Film: De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph (2012) RĂ©alisateur : David Charhon Acteurs : Omar Sy (Ousmane DiakhatĂ©), Laurent Lafitte (François Monge), Sabrina Ouazani (Yasmine), Lionel Abelanski (Cardinet) DurĂ©e : 01:36:00. Retourner Ă la fiche du film. Encore une Ă©niĂšme histoire sur un duo de flics forcĂ©s de bosser ensemble sur une affaire trop grosse pourLe rĂ©sumĂ© de vos propositions strogoff a mis Ă jour la fiche le 19/07/2017 63 pointsGUY05 a mis Ă jour la fiche le 23/11/2012 38 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 4 pointsGUY05 a ajoutĂ© une image du film le 23/11/2012 7 pointsGUY05 a ajoutĂ© un extrait vidĂ©o le 23/11/2012 8 pointsGUY05 a ajoutĂ© un extrait vidĂ©o le 23/11/2012 8 pointsGUY05 a ajoutĂ© un extrait vidĂ©o le 23/11/2012 8 pointsGUY05 a mis Ă jour la fiche le 23/11/2012 2 pointsGUY05 a créé la fiche le 23/11/2012 30 points TitreVO : De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph Un film . Genre : ComĂ©die - DurĂ©e : 1h36 - AnnĂ©e de production : 2012 Date de sortie cinĂ©ma : 19 DĂ©cembre 2012. Un matin Ă l'aube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs d'un vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Constance Chaligny, femme du trĂšs influent Jean-Eric Chaligny, premier patron de France, au centre De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 film complet streaming vf entier français, stream hd regarder De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph voir film complet 2012, De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 film streaming complet vf complet en francais stream vfđŹ Regarde Maintenant đ„ TĂ©lĂ©chargerDe l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 Films Regarder un film gratuit en streaming en ligne gratuitDe l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph - Un matin Ă lâaube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs dâun vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Eponine Chaligny, femme du trĂšs influent Jean-Ăric Chaligny, premier patron de France, au centre dâun climat social extrĂȘme qui secoue la France depuis quelques semaines. Ce matin-lĂ deux mondes radicalement opposĂ©s vont alors se croiser Ousmane DiakitĂ©, policier de la section financiĂšre de Bobigny et François Monge, capitaine de la fameuse police criminelle de Paris. Leur enquĂȘte va les emmener dâun cĂŽtĂ© Ă Paris et son syndicat patronal, de lâautre en banlieue de Bobigny et ses affaires clandestines. Tour Ă tour, de lâautre cĂŽtĂ© du original De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riphSortie 2012-12-15DurĂ©e * minutesĂvaluation de 429 utilisateursQualitĂ© 1080pGenre Action, Comedy, CrimeEtoiles Omar Sy, Laurent Lafitte, Sabrina Ouazani, Lionel Abelanski, Youssef Hajdi, Maxime Motte, LĂ©o LĂ©othierLa langue VFMots-clĂ©s De l'autre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 Bande Annonce VF Regarder De lautre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 Film streaming ~ De lautre cĂŽtĂ© du pĂ©riph 2012 Watch In HD Un matin Ă laube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs dun vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Eponine Chaligny, femme du trĂšs influent JeanĂric Chaligny, premier patron de France, au centre dun climat social extrĂȘme qui secoue la France depuis quelques semainesDe lautre cĂŽtĂ© du pĂ©riph streaming vf 2012 ~ Regarder De lautre cĂŽtĂ© du pĂ©riph en streaming vf complet 100 gratuit et facile a regarder, film de Omar Sy, Laurent Lafitte, Sabrina Ouazani, synopsis Un matin Ă laube dans une citĂ© de Bobigny,HDSSto 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Un matin Ă lâaube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs dâun vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Eponine Chaligny, femme du trĂšs influent Jean-Ăric Chaligny, premier patron de France, au centre dâun climat social extrĂȘme qui secoue la France depuis quelques semaines. DâaprĂšs la devise libertĂ©, Ă©galitĂ©, fraternitĂ© », lâĂ©galitĂ© figure parmi les principes fondamentaux de notre RĂ©publique. Elle se traduit par exemple par une justice appliquĂ©e de maniĂšre identique Ă tous les citoyens, une protection de la libertĂ© de conscience de chacun mais aussi un accĂšs Ă©gal Ă la culture et lâĂ©ducation. Câest concernant cette derniĂšre que je veux Ă©crire aujourdâhui. Jâai grandi Ă Pantin en Seine-Saint-Denis, dans le neuf-trois » comme on dit. Jây ai effectuĂ© ma scolaritĂ© de la maternelle Ă lâĂ©cole MĂ©hul jusquâĂ la sixiĂšme au collĂšge Lavoisier. En cinquiĂšme, jâai bĂ©nĂ©ficiĂ© dâune dĂ©rogation Ă titre exceptionnel pour aller dans un collĂšge prisĂ© du centre de Paris celui de Charlemagne dans le Marais, station Saint-Paul, dans un quartier cotĂ©. LĂ -bas, jâai dĂ©couvert les disparitĂ©s quâil y avaient entre mon collĂšge de banlieue et ce nouvel Ă©tablissement. Entre diffĂ©rences Ă©normes des profils sociaux des Ă©lĂšves, de lâimportance accordĂ©e Ă la culture, des moyens employĂ©s pour lâĂ©ducation ainsi que des clichĂ©s Ă foison sur mon dĂ©partement, voici mon tĂ©moignage. DiffĂ©rence dans les moyens accordĂ©s Ă lâĂ©ducation La premiĂšre fois que jâai vu lâĂ©tablissement du Marais, jâai Ă©tĂ© surprise par sa beautĂ©. Peut-ĂȘtre banal pour certains, pour moi câĂ©tait une vraie merveille entourĂ© des rues calmes et sanctuarisĂ©es du quatriĂšme arrondissement, ce collĂšge Ă©tait rĂ©ellement beau. On avait envie dây Ă©tudier, il Ă©tait attirant, le hall, la cour, les couloirs dans lesquels le parquet brille, lâensemble mâattrayait. Je lâai perçu en contraste total avec le collĂšge Lavoisier, blanc, vieux, usĂ© avec son hall qui ressemble Ă celui dâune piscine. LycĂ©e Charlemagne, Paris â Libre de droits DĂ©tail en apparence inutile, mais lorsque je suis arrivĂ©e au collĂšge Charlemagne, la premiĂšre chose qui mâa marquĂ©e, câest quand je suis allĂ©e aux toilettes. Attention, je ne veux pas faire lĂ de trivialitĂ© mais juste exposer un fait, un constat jâai Ă©tĂ© surprise par la propretĂ© et surtout par la prĂ©sence de papier. Simple mais pourtant Ă©tonnant Ă Pantin il nây avait pas de papier dans les toilettes, parce que soi-disant les Ă©lĂšves jouaient avec »⊠Ce dĂ©tail trivial en masquait dâautres, beaucoup plus importants dans les moyens accordĂ©s Ă lâĂ©ducation entre la banlieue et Paris. Autre diffĂ©rence plus sĂ©rieuse Ă Charlemagne, pour un effectif dâenviron 480 Ă©lĂšves, il y avait une CPE et quatre surveillants tandis quâĂ Lavoisier pour un effectif de plus de 800 Ă©lĂšves il y avait un CPE et demi et six surveillants. Les parents dâĂ©lĂšves ainsi que lâĂ©quipe Ă©ducative ont dĂ» se battre pendant des mois voire des annĂ©es pour obtenir un second poste en 2016. Jâai par ailleurs le souvenir de semaines passĂ©es en attendant dâavoir un remplaçant en sixiĂšme dans certains cours il mâest arrivĂ© de rester trois semaines sans professeure de français. Dâautres professeurs pouvaient ĂȘtre absents des mois et nâĂ©taient pas forcĂ©ment remplacĂ©s. Ă Charlemagne, les professeurs Ă©taient toujours remplacĂ©s rapidement et mĂȘme ceux dans des matiĂšres comme les arts plastiques en cinquiĂšme, une professeure absente a Ă©tĂ© remplacĂ©e trĂšs rapidement Ă la fin de lâannĂ©e pendant deux semaines. Les disparitĂ©s concernant les remplacements, lâentretien des locaux ainsi que le nombre de CPE et de surveillants ne sont malheureusement pas les seules, les moyens donnĂ©s Ă la culture dans les deux Ă©tablissements sont aussi concernĂ©s. Avant toute chose, Ă Pantin, la culture a une place importante et de nombreuses sorties sont organisĂ©es en primaire au cinĂ©ma, Ă la bibliothĂšque ; la ville organise mĂȘme des classes orchestre pour Ă©veiller les jeunes Ă la musique⊠Toutefois, ça ne suffit pas Ă faire aimer la culture Ă ceux qui nây ont pas accĂšs et trĂšs vite, les livres Ă©pais deviennent synonymes dâ intello », de bolosse ». Ces Ă©lĂšves ne sont pas fautifs de ce comportement, câest la maniĂšre dont on les exclut de ce processus qui les cantonnent Ă ce rejet de la culture. Lire notre article intitulĂ© Le Pass culture la grande promesse ». En effet, comment ĂȘtre Ă©veillĂ© lorsque lâon se sent rejetĂ© ? Pour certains, culture est synonyme de richesse, de luxe. En sixiĂšme, un jour, une Ă©lĂšve avec qui je parlais mâa dit quâelle pensait que jâĂ©tais une bourgeoise vivant dans une grande maison parce que je lisais des livres et Ă©tais cultivĂ©e. Et pourtant, jâai Ă©tĂ© Ă©levĂ©e dans un milieu relativement modeste avec deux parents comĂ©diens qui, au vu de leur mĂ©tier ont pu me transmettre le goĂ»t de la lecture. Jâai eu cet accĂšs, eux non. En banlieue, la culture est vue comme telle un luxe. Ă Charlemagne, la culture Ă©tait aussi importante. Les Ă©lĂšves ont besoin dâĂȘtre cultivĂ©s parce que ça leur permet de se sentir supĂ©rieurs aux autres et de briller. Ils vivent en allant au théùtre, au cinĂ©ma, Ă lâopĂ©ra une Ă plusieurs fois par mois minimum. Leurs parents les Ă©veillent Ă la musique classique, Ă la littĂ©rature, Ă la culture gĂ©nĂ©rale ils doivent ĂȘtre des abĂźmes de savoir et ce dĂšs le plus jeune Ăąge. Et pourtant, câest Ă ces enfants dĂ©jĂ nettement Ă©veillĂ©s Ă la culture quâon donne lâenseignement le plus complet, le plus rempli et avec le plus de culture possible. Sorties, concert Ă lâElysĂ©e pour la fĂȘte de la musique, monter la Traviata avec dâautres Ă©tablissements, goĂ»t pour la littĂ©rature qui a pu sâaffirmer Ă Charlemagne, jâai pu vivre et bĂ©nĂ©ficier de cela. Ă Lavoisier, si lâon avait organisĂ© ces initiatives, les Ă©lĂšves se seraient sans doute sentis concernĂ©s et la culture aurait retrouvĂ© une place de choix dans leurs vies. Ces initiatives prestigieuses auraient sans doute pu permettre aux Ă©lĂšves de Seine-Saint-Denis de ne plus se sentir exclus du monde de la culture et Ă partir de ce moment-lĂ , lâintĂ©rĂȘt aurait Ă©tĂ© prĂ©sent. Mais la vĂ©ritĂ© est lĂ on ne donne pas les moyens aux Ă©lĂšves les plus dĂ©favorisĂ©s de pouvoir bĂ©nĂ©ficier des bienfaits de la culture. Surprenant ? RĂ©voltant ? Je suis de cet avis-lĂ . Comment peut-on oser reprocher Ă des jeunes de se dĂ©tacher de lâĂ©cole si on ne leur donne pas le cadre nĂ©cessaire, lâenvie de rester Ă lâĂ©cole ? Par ailleurs, Ă ce fossĂ© au niveau de lâĂ©ducation sâajoutent un nombre incalculable de clichĂ©s qui viennent conditionner les Ă©lĂšves de banlieue et les cantonner Ă une mauvaise caricature. âJe viens de banlieueâ, cette phrase qui fait trembler Au delĂ de ces disparitĂ©s rĂ©voltantes, jâai eu le droit Ă un florilĂšge de remarques sur mon milieu dâorigine. La perle absolue revient Ă cette professeure dâarts plastiques ayant dit Ă ma soeur et moi que de lĂ dâoĂč nous venions nous nâavions appris ni le soin ni le respect ». Cette remarque nâa pas Ă©tĂ© la seule et fait partie dâune sĂ©rie sympathique Ă laquelle jâai Ă©tĂ© soumise pendant trois ans. Parmi elles, des rĂ©flexions telles que comment vas-tu faire pour acheter tes fournitures vu quâil nây a pas de BHV Ă cĂŽtĂ© de chez toi ? », est-ce que vous vous faites dĂ©neiger en banlieue ? » ou encore, cette derniĂšre rĂ©currente et Ă en pleurer hĂ© dis, tu sais tu peux me le dire, ça craint chez toi hein ?! », Tu nâas pas peur de te faire voler ton tĂ©lĂ©phone Ă chaque fois que tu retournes chez toi ? », Câest surprenant que tu ne te sois jamais faite agresser lĂ oĂč tu vis ». Ces remarques mâont permis de voir Ă quel point on pouvait ĂȘtre ignorant. Auparavant, je nâavais pas conscience de vivre dans un lieu dangereux ». A partir du moment oĂč je suis arrivĂ©e Ă Charlemagne, jâai tout de suite ressenti une sorte de honte, de mal-ĂȘtre Ă dire les mots banlieue » et Pantin » parce que pour les personnes en face de moi câĂ©tait synonyme de violence et de mauvaise Ă©ducation. Jâavais lâimpression de vivre dans une zone de non-droit alors que je pense que les personnes qui connaissent cette ville savent pertinemment quâelle nâest pas dangereuse pour deux sous. Les camarades que jâavais en face de moi Ă©taient bien diffĂ©rents de ceux qui mâavaient accompagnĂ©e jusquâĂ la sixiĂšme. Blancs, plutĂŽt relativement aisĂ©s, ayant voyagĂ© aux quatre coins du monde Ă douze ans, cultivĂ©s jâai vĂ©cu un rĂ©el choc thermique. Ces camarades Ă©taient plus occupĂ©s Ă comparer les vĂȘtements de marque quâils portaient, leurs notes quâĂ se soucier du monde au delĂ du prĂ© carrĂ© de leur quatriĂšme arrondissement. Plus absurde, ma soeur et moi en avons vu certains comparer le nombre de mĂštres carrĂ©s de leurs appartements. Ils Ă©taient dĂ©connectĂ©s, dans une bulle, ailleurs. Ils se pensaient supĂ©rieurs, couverts par des parents peu prĂ©sents qui montaient au front dĂšs quâun professeur osait mettre une note infĂ©rieure Ă leurs espĂ©rances, ou faire une remarque sur un comportement irrespectueux. Pour eux, il y avait une rĂ©elle hiĂ©rarchie dĂ©finie par lâhabillement, le maquillage, les notes, la popularitĂ©. Et mĂȘme sâils Ă©taient un peu moins dans lâidĂ©e dâeux que je me faisais, ils sâen rapprochaient tout de mĂȘme Ă©normĂ©ment. Les gens de banlieue ne sont pas les seuls Ă vivre isolĂ©s, mais lâautre partie enclavĂ©e ne semble pas ĂȘtre dĂ©rangĂ©e par cette solitude et les clichĂ©s nâinfluent pas sur leur mode de vie et leur travail, les moyens et la crĂ©dibilitĂ© quâon leur donne. © Vladimir SmirnovTASS via Getty Images Quant Ă rĂ©duire ces clichĂ©s, peut ĂȘtre faudrait-il que les Ă©lĂšves du centre de Paris arrĂȘtent de ne sâagglutiner quâautour de chez eux. Certains de mes congĂ©nĂšres ne connaissaient mĂȘme pas la Villette, qui pour eux Ă©tait lâĂ©quivalent dâune contrĂ©e lointaine. Et Ă lâinverse, pour rĂ©duire les clichĂ©s sur les personnes du centre de Paris, peut-ĂȘtre faudrait-il les mĂ©langer aux personnes de banlieue. Vous allez sans doute vous demander comment on peut crĂ©er cette rencontre. Ă travers des projets artistiques peut-ĂȘtre ? Des conseils intercollĂšges ? Des jumelages dâĂ©tablissements ? Des correspondances ? Les solutions et les propositions sont multiples alors inventons les, arrĂȘtons de cultiver le clichĂ© et changeons dans nos postulats. Ces clichĂ©s, ces disparitĂ©s sont la part sombre du tableau mais cette expĂ©rience mâa beaucoup apportĂ©. Jâai grandi, et maintenant que je vois la situation avec du recul, je sais que mĂȘme si je nâai pas forcĂ©ment Ă©tĂ© heureuse dans cet Ă©tablissement, ça a Ă©tĂ© la plus grande chance de ma vie. Et pour la suite ? Ce changement mâa Ă©tĂ© bĂ©nĂ©fique. Jâai dĂ©couvert un autre mode de pensĂ©e et surtout jâai appris Ă mâadapter. AprĂšs avoir ramĂ© pendant un bon trimestre, jâai rĂ©ussi Ă aller de lâavant et Ă prendre le dessus malgrĂ© les remarques dĂ©sobligeantes de certains de mes camarades. En quatriĂšme, lentement mais sĂ»rement jâai rĂ©ussi Ă me hisser dans le peloton de tĂȘte de ma classe et en troisiĂšme je suis sortie du collĂšge avec une mention TrĂšs Bien au brevet. Ă Charlemagne, jâai pu dĂ©velopper mon goĂ»t pour lâapprentissage, je me suis dĂ©couverte plus forte que je ne le pensais. Les trois ans ont Ă©tĂ© rudes psychologiquement des camarades me rappelaient souvent que je nâavais pas ma place dans ce lieu et jâavais lâimpression dâĂȘtre devenue plus une note quâune personne. CâĂ©tait douloureux, câĂ©tait cruel, jâai mis du temps Ă me relever cette expĂ©rience mais je suis quand mĂȘme consciente de cette chance que lâon mâa donnĂ©e. Sans ĂȘtre allĂ©e Ă Charlemagne, je ne voudrais sans doute pas ĂȘtre journaliste, et je nâaurais pas la prĂ©tention de passer les concours Sciences Po ni ne serais sĂ»rement pas en train dâĂ©crire cet article. Jâai acquis une mĂ©thode de travail qui mâa donnĂ© les clefs pour progresser, jâai dĂ©couvert que jâĂ©tais plus forte que je ne le pensais mais jâai aussi pu dĂ©velopper mes intĂ©rĂȘts, me centrer et nourrir mes connaissances sur les sujets qui me plaisaient la littĂ©rature, lâart, lâhistoire, la politique ou encore les langues. Jâai pu apprendre le russe, lâitalien et le grec ancien en plus de lâanglais. Jâai dĂ©couvert que jâĂ©tais ambitieuse et me suis renforcĂ©e. Et mĂȘme si je suis trĂšs heureuse ainsi, je trouve que ce systĂšme est relativement cruel. Comment peut-on dire ça alors que lâĂ©ducation est censĂ©e ĂȘtre Ă©galitaire ? Comment une Ă©cole peut-elle donner envie dâĂȘtre plus ambitieuse quâune autre ? Ce constat, jâai pu le faire plus dâune fois. Et cela il y a quelques semaines lorsque jâai croisĂ© lâune de mes camarades de sixiĂšme ayant prĂ©fĂ©rĂ© aller dans un lycĂ©e privĂ© de la capitale que dans le lycĂ©e de secteur pantinois. Elle mâa dit que lorsquâelle y Ă©tait arrivĂ©e, elle avait ramĂ© comme moi cinq ans auparavant. Sauf que moi, jâai pu me relever, car câĂ©tait beaucoup plus tĂŽt. Elle a dĂ» renoncer aux mathĂ©matiques, et a encore du mal Ă sâorganiser et Ă revoir sa mĂ©thode mĂȘme trois ans aprĂšs ĂȘtre sortie. Elle est aussi beaucoup plus rĂ©flĂ©chie et a des idĂ©es prĂ©cises sur ce quâelle veut faire. Cela ne veut pas dire que les jeunes de banlieue ne sont pas ambitieux loin de lĂ , ils sont un vivier dâinnovations, de talents. Ils ne sont juste pas mis Ă leur avantage, ni poussĂ©s vers le haut. Essayez de vous dĂ©velopper dans un milieu oĂč vous avez lâimpression dâĂȘtre marginalisĂ©s par les mĂ©dias et lâopinion publique et vous me direz comment vous faites pour vous y dĂ©velopper. Alors donnez aux jeunes de banlieue des moyens corrects et dĂ©cents pour pouvoir bĂ©nĂ©ficier dâune Ă©ducation Ă©panouissante. ArrĂȘtez-vous deux secondes sur vos clichĂ©s hasardeux et essayez de les combattre au lieu de les ressasser. CrĂ©ez des initiatives Ă lâimage de celle de lâassociation Eloquentia qui donne la parole aux jeunes de Seine-Saint-Denis comme on le voit dans le dĂ©licieux documentaire Ă Voix Haute de StĂ©phane de Freitas. Donnez envie, soyez ambitieux dans ce que vous donnez Ă manger aux enfants. Nâayez pas peur de leur donner du MoliĂšre en CM2, de leur lire HomĂšre en CE2 et vous verrez que les choses changeront car ils se sentiront valorisĂ©s, grandis. Il faut arrĂȘter de penser que ces enfants sont moins qualifiĂ©s que ceux du centre de Paris. Si je tĂ©moigne ici, ce nâest pas pour rabaisser les Ă©quipes Ă©ducatives de banlieue. Au contraire, je suis admirative de leur travail et je sais quâils font au mieux de ce quâils peuvent pour essayer dâinsuffler un maximum dâĂ©nergie dans le travail quâils font malgrĂ© le manque de moyens. Je veux ici leur tĂ©moigner mon respect et mon soutien le plus profond car câest grĂące Ă certains membres de ces Ă©quipes que je peux ĂȘtre heureuse comme je le suis aujourdâhui. De plus, ils manifestent leur mĂ©contement et certains dâentre eux travaillent dans des conditions de travail dĂ©plorables depuis des annĂ©es entiĂšres. Il faut aussi se dire que mon histoire nâest pas singuliĂšre il y a dâautres Lavoisier avec bien moins de moyens, dâautres Charlemagne bien plus dĂ©connectĂ©s. Jâai aussi beaucoup parlĂ© du collĂšge mais cela ne veut pas dire que jâoublie la primaire. Les disparitĂ©s sont dĂ©jĂ prĂ©sentes dans les moyens donnĂ©s notamment Ă la culture. Ă mes yeux, ce nâest pas dĂšs le collĂšge que lâaccĂšs Ă la culture et Ă des meilleurs moyens doit ĂȘtre possible mais dĂšs la primaire. En effet, plus tĂŽt on donne de bonnes conditions pour grandir Ă lâenfant, plus tĂŽt il se sent mis en valeur. En banlieue, cela peut mettre fin Ă ce sentiment dâexclusion qui phagocyte lâenvie dâapprendre, dâavoir accĂšs Ă la culture et peut permettre lâĂ©panouissement entier des enfants. Je suis rĂ©voltĂ©e parce que jâai lâimpression que lâĂ©ducation nâest pas donnĂ©e de maniĂšre Ă©galitaire. Ma rĂ©volte est peut-ĂȘtre ridicule, sans doute certains dâentre vous vont-ils se dire quâil faut que je mây fasse. Mais ce nâest pas le cas comment peut-on laisser plus de moyens dans le centre de Paris alors que câest les enfants de ce mĂȘme centre qui sont le plus prĂ©disposĂ©s pour ĂȘtre Ă©veillĂ©s, cultivĂ©s et faire partie de lâĂ©lite ? Comment peut-on laisser les banlieues ainsi sans mettre plus de moyens dans lâĂ©ducation alors que ce sont des espaces oĂč la jeunesse est florissante, et cela Ă lâinstar du 93 qui est le dĂ©partement le plus jeune de France ? Pourquoi remplir les caisses de la sĂ©curitĂ© en banlieue alors que cela alimente encore plus les clichĂ©s et que lâon pourrait trĂšs bien mettre plus de moyens dans lâĂ©ducation et la culture ? Dâautant plus que nous savons trĂšs bien que ce sont la culture et lâĂ©ducation qui permettent dâavoir confiance en soi, dâĂȘtre ambitieux, de vouloir se dĂ©velopper et non pas de devenir violent. Et cette thĂšse a Ă©tĂ© formulĂ©e par Victor Hugo lui-mĂȘme avec cette citation cĂ©lĂšbre âouvrir la porte dâune Ă©cole câest fermer la porte dâune prisonâ, alors quâattendons-nous pour rĂ©agir ? La balle est dans notre camp. image de couverture libre de droits
Synopsis Un matin Ă lâaube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs dâun vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Eponine Chaligny, femme du trĂšs influent Jean-Ăric Chaligny, premier patron de
6 May 2022 3K membres Deux flics, un meurtre et pas l'ombre d'une piste. Dix ans aprĂšs avoir fait Ă©quipe, Ousmane et François, deux flics que tout oppose, reforment Ă contrecĆur leur tandem de choc. Pas franchement ravis de se retrouver, ils mettent le cap sur une petite ville des Alpes pour enquĂȘter sur un meurtre particuliĂšrement sordide. Mais, alors qu'ils pensent avoir Ă©lucidĂ© lâaffaire, Ousmane et François dĂ©couvrent une rĂ©alitĂ© bien plus terrifiante ! De surprises en rebondissements, leur escapade loin du pĂ©riph les pousserait mĂȘme Ă sâapprĂ©cierâŠ
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Jai vu au cinĂ©ma De l'Autre CĂŽtĂ© du PĂ©riph et je ne peux pas dire que j'en garde un grand souvenir. Sorte de Flic de Beverly Hills buddy movie franchouillard bas de gamme, il n'y avait rien de mĂ©morable malgrĂ© la prĂ©sence au casting d'Omar SyRĂ©alisĂ© par David Charhon RĂ©sumĂ© Un matin Ă lâaube dans une citĂ© de Bobigny, prĂšs dâun vieux tripot clandestin, est retrouvĂ© le corps sans vie de Eponine Chaligny, femme du trĂšs influent Jean-Ăric Chaligny, premier patron de France, au centre dâun climat social extrĂȘme qui secoue la France depuis quelques semaines. Ce matin-lĂ deux mondes radicalement opposĂ©s vont alors se croiser Ousmane DiakitĂ©, policier de la section financiĂšre de Bobigny et François Monge, capitaine de la fameuse police criminelle de Paris. Leur enquĂȘte va les emmener dâun cĂŽtĂ© Ă Paris et son syndicat patronal, de lâautre en banlieue de Bobigny et ses affaires clandestines. Tour Ă tour, de lâautre cĂŽtĂ© du pĂ©riph. sortie 15 dĂ©cembre 2012 pays France Casting Omar Sy Ousmane DiakhitĂ© Laurent Lafitte François Monge Sabrina Ouazani Yasmine Lionel Abelanski Daniel Cardinet Youssef Hajdi Giovanni / Nabil Maxime Motte Van Gogh Le casting complet Au 17 aoĂ»t 2022, ce film est disponible sur Bbox VOD Franchise De l'autre cĂŽtĂ© du PĂ©riph 2 films Ă voir aussi... Flic de haut vol Logan a tout juste le temps de cacher le fabuleux diamant qu'il vient de dĂ©rober dans un immeuble en construction avant de se faire arrĂȘter. LibĂ©rĂ© deux ans plus tard, il n'a qu'une idĂ©e en tĂȘte rĂ©cupĂ©rer le fameux joyau. Mais l'immeuble est aujourd'hui occupe par un commissariat. Pour s'y... Birds of Prey et la fantabuleuse histoire de Harley Quinn Vous connaissez lâhistoire du flic, de lâoiseau chanteur, de la cinglĂ©e et de la princesse mafieuse ?Birds of Prey et la fantabuleuse histoire de Harley Quinn est une histoire dĂ©jantĂ©e racontĂ©e par Harley en personne, dâune maniĂšre dont elle seule a le Sionis, lâennemi le... L'arme fatale Deux policiers de Los Angeles, Martin Riggs et Roger Murtaugh, se retrouvent coĂ©quipiers sur une mĂȘme affaire. Les deux hommes, aux caractĂšres franchement opposĂ©s, finissent par s'apprĂ©cier et doivent bientĂŽt faire montre de toutes leurs qualitĂ©s lorsque la fille de Murtaugh est enlevĂ©e par... Au bout de la nuit Tom Ludlow est le meilleur dĂ©tective de l'Ad Vice, unitĂ© spĂ©cialisĂ©e de la Police de Los Angeles. Son supĂ©rieur, le capitaine Wander, ferme les yeux sur ses procĂ©dĂ©s souvent hors normes et le protĂšge lors de l'enquĂȘte interne menĂ©e par le capitaine Biggs. AccusĂ© Ă tort du meurtre d'un... Double dĂ©tente Ivan Danko, un policier russe, est envoyĂ© Ă Chicago pour ramener Rostavili, le trafiquant de drogue responsable de la mort de son coĂ©quipier. Le criminel, tombĂ© aux mains de la police amĂ©ricaine dĂšs son arrivĂ©e, attend d'ĂȘtre extradĂ©. Mais, durant le transfert, il s'Ă©chappe et Danko doit,... banlieue beaux quartiers corruption diffĂ©rence culturelle duo enquĂȘte police tandem rDxS.