Commeplusieurs personnes m'avaient demandé comment on apprenait à son cheval à se coucher sur demande, j'avais dit que je ferai un article pour y répondre. Je me suis enfin décidée à le faire!!! lol En tout cas, je ne vais pas présenter LA façon de procéder mais UNE façon de procéder!!! Il y a bien d'autres façon de faire que celle que j'ai

Quand on prend son temps il est facile d'apprendre la rĂ©vĂ©rence Ă  votre cheval. Pour obtenir une belle rĂ©vĂ©rence je lui fais faire le campo. Une fois fait, prenez-lui l'antĂ©rieur et attirez la tĂȘte de votre cheval entre ses deux jambes avec une friandise c'est plus facile. Pour la premiĂšre fois, ne tentez pas de lui faire poser sa jambe sur le sol. Faites-le en plusieurs fois. Vous pouvez prononcer un ordre vocal comme "rĂ©vĂ©rence", "baisse-toi"... Une fois qu'il pose bien son pied aux sol, donnez la friandise de plus en plus tard afin qu'il reste plus longtemps aux pareil de l'autre cĂŽtĂ©. Petit Ă  petit vous pourrez ne plus donner de friandises. Posted on Friday, 04 May 2012 at 353 PMEdited on Sunday, 06 May 2012 at 1204 PM
KittyLienhard, « chuchoteuse ». Parler cheval et galoper sans entrave. Les chevaux, les siens et ceux des autres, obĂ©issent littĂ©ralement Ă  Kitty Lienhard, au doigt et Ă  l’Ɠil. Danse avec les chevaux : Kitty Lienhard, 43 ans, joue avec les quadrupĂšdes, de tout son corps. Selon son positionnement, celui de ses bras, l’intention qu Comprendre et mĂ©moriser le fer Ă  cheval, un outil visuel pour retenir des informations chronologiques Faire un schĂ©ma pour reprĂ©senter des Ă©tapes chronologiques pourquoi ? Certaines informations ont des liens sĂ©quentiels elles se structurent les unes par rapport aux autres selon un ordre prĂ©cis, souvent chronologique. Les textes qui composent les recettes de cuisine, les histoires livres, films
, les rĂ©cits historiques ou encore les modes d’emploi suivent ce modĂšle. Il y a un dĂ©but, un milieu et une fin. Si on invertit les Ă©tapes, le texte perd son sens. Il est alors efficace de reprĂ©senter visuellement ces donnĂ©es sĂ©quentielles par un schĂ©ma. L’expĂ©rience montre que l’on ne sait pas schĂ©matiser ce que l’on ne comprend pas Ă  100%. – Renaud Keymeulen Faire un schĂ©ma pour reprĂ©senter des Ă©tapes chronologiques comment ? Alain Thiry et Yves Lellouche proposent dans leur livre “Apprendre Ă  apprendre avec la PNL” de dessiner le schĂ©ma visuel d’un fer Ă  cheval pour comprendre et retenir les Ă©tapes d’une histoire. Dans ce fer Ă  cheval, toutes les informations seront intĂ©grĂ©es sous forme de pictogrammes. Les pictogrammes peuvent prendre plusieurs formes reprĂ©sentations graphiques gĂ©omĂ©triques et abstraites dessin reprĂ©sentatif ou symbolique par exemple, le dessin de la forme d’un pays ou plutĂŽt son drapeau, son emblĂšme, un animal typique, voire le dessin de la forme d’un pays coloriĂ© avec les couleurs du drapeau schĂ©ma mise en lien des reprĂ©sentations et/ ou dessins indice rĂ©cupĂ©rateur personnel par exemple, j’ai symbolisĂ© le nom d’une ville dans laquelle se trouve un zoo cĂ©lĂšbre pour ses gorilles par le dessin d’un gorille On apprend par la diffĂ©rence plus que par la ressemblance on peut changer l’écriture majuscule/ minuscule, manuscrit/ impression, la police ou encore les couleurs de fond ou des dessins. Le fer Ă  cheval, une image mentale puissante pour retenir des Ă©tapes chronologiques Le fer Ă  cheval est un schĂ©ma qui convient particuliĂšrement Ă  la mĂ©morisation des informations qui ont une position dĂ©terminĂ©e les unes par rapport aux Apprendre Ă  apprendre avec la PNL de Alain Thiry Ă©ditions DE BOECK UNIVERSITE Dans la technique du fer Ă  cheval, une vignette = une information Ă  retenir. Cette information peut ĂȘtre une phrase d’un texte, un vers d’une poĂ©sie, une date dans une frise chronologique, une Ă©tape dans un rĂ©cit
 On dessine d’abord un fer Ă  cheval une premiĂšre vignette servira d’expliciter le contexte Par exemple, le titre d’un livre ou d’une poĂ©sie, l’auteur ou encore le nom d’une pĂ©riode historique l’introduction des vignettes pour prĂ©senter les Ă©lĂ©ments de dĂ©part Par exemple, les lieux, les personnages, l’époque les donnĂ©es de base des vignettes pour raconter les Ă©vĂ©nements le dĂ©roulement une vignette pour l’idĂ©e principale Ă  retenir la conclusion Le fer Ă  cheval est divisĂ© en autant de cases qu’il y a d’évĂ©nements Ă  retenir dans l’ordre. Ces Ă©vĂ©nements sont schĂ©matisĂ©s par des pictogrammes les plus significatifs et mĂ©morables. Plus un pictogramme est personnel fait rĂ©fĂ©rence Ă  une anecdote personnelle, humoristique, dĂ©calĂ©, exagĂ©rĂ©, plus il sera Lors de l’utilisation de cet outil, il est nĂ©cessaire de dĂ©terminer s’il faut ĂȘtre capable de retrouver l’idĂ©e ou les mots exacts comme dans une poĂ©sie. Dans le cas d’une idĂ©e, les mots peuvent ĂȘtre remplacĂ©s par des synonymes et il y aura moins de cases seules les idĂ©es principales seront retenues. Dans le cas d’une poĂ©sie, on peut imaginer autant de cases que de vers. Une aide pour comprendre des Ă©tapes chronologiques A l’exposition de l’information lecture, visionnage, Ă©coute, les enfants se font des images analogiques comme s’ils visionnaient un film. Ces images sont ce qu’ils visualisent quand ils lisent ou entendent un texte. Pour les aider Ă  enrichir leurs images, on peut lire le texte en s’arrĂȘtant Ă  chaque paragraphe et en leur posant des questions qui est-ce qui a fait ça ? qu’est-ce que ce personnage a fait ? oĂč est-il allĂ© ? comment imagines-tu les lieux ? quelles couleurs vois-tu dans ta tĂȘte ? qu’est-ce que tu entends comme sons ? qu’est-ce que tu sens comme odeurs ? que ressens-tu comme sensations ? On demandera aux enfants de rĂ©aliser une petite bande dessinĂ©e Ă  intĂ©grer dans les vignettes du fer Ă  cheval une image pour montrer le contexte les images Ă  intĂ©grer dans les vignettes pour prĂ©senter les donnĂ©es de base les images Ă  intĂ©grer dans les vignettes pour raconter les Ă©vĂ©nements une image pour illustrer la fin de l’histoire Toutes ces images peuvent ĂȘtre constituĂ©es d’un schĂ©ma symbolique, figuratif ou encore textuel, d’un dessin reprĂ©sentatif, d’un indice rĂ©cupĂ©rateur personnel, d’une symbole gĂ©omĂ©trique
 Une aide pour mĂ©moriser des Ă©tapes chronologiques On pourra guider les enfants dans la mĂ©morisation Regarde le schĂ©ma avec toutes les images observation. Ferme les yeux en regardant en haut Ă  gauche et continue Ă  visualiser mentalement ton fer Ă  cheval avec ses dĂ©tails. Vois tout ce que tu as dĂ©jĂ  dans ta tĂȘte. Ouvre les yeux, regarde ton schĂ©ma et repĂšre les Ă©lĂ©ments que tu as oubliĂ©s. Ferme les yeux, visualise Ă  nouveau ton schĂ©ma en regardant toujours en haut Ă  gauche et ajoute-y les Ă©lĂ©ments manquants. – Ă©tape Ă  refaire tant qu’il y a des Ă©tapes non mĂ©morisĂ©es. DĂšs que c’est clair, prends une feuille et dessine le fer Ă  cheval mĂ©morisĂ©. Revois le fer Ă  cheval dans ta tĂȘte et vois si tu ressens que ce que tu as dessinĂ© sonne “juste” est-ce que tu le sens ? Ouvre Ă  nouveau les yeux et vĂ©rifie l’exactitude de ton dessin par rapport au modĂšle. S’il manque un dĂ©tail, ajoute-le dans ton image mentale avant de le dessiner sur la feuille. MĂ©thode1Comprendre les expressions des yeux, des oreilles et du faciĂšs. 1. Observez les yeux de votre cheval. Cela vous permettra de comprendre ce qu'il ressent (s'il est alerte ou somnolent, par exemple) Ă  n'importe quel moment. Gardez Ă  l'esprit que Voici le dernier parcours d’horse agility, proposĂ© par Vanessa Bee, du site the horse agility club. Que chacun y pioche des idĂ©es de travail pour se distraire et dĂ©tendre son cheval en s’amusant. Que vous pratiquiez ou non cette discipline, rien ne vous empĂȘche de vous inspirer des exercices et de les adapter Ă  votre convenance. Il s’agit du premier niveau en sĂ©rie classique avec licol, et tenu en longe et je vous donne aussi la version du premier niveau en libertĂ©, d’une couleur diffĂ©rente. Voici donc une multitude d’ateliers Ă  tester avec vos compagnons Ă©quins ou autres d’ailleurs, vous me raconterez toutes vos expĂ©rimentations dans les commentaires ! Test 1 Le rideau de laniĂšres Franchir le rideau au pas /mĂȘmes consignes Test 2 Le drapeau Porter une grande banniĂšre sur un peu moins de 4m / porter un drapeau de n’importe quelle taille sur 3,66m Test 3 Le passage Ă©troit Passage Ă©troit de 1m entre deux supports. Le cheval attend que le piĂ©ton franchisse la zone, et le rejoint lorsqu’il est appelĂ© / idem, avec une largeur de 2m Test 4 maniabilitĂ© en S Le labyrinthe en S Ă  franchir au pas, sans mettre de pieds dehors ni toucher les barres valable pour le cheval comme pour le meneur / mĂȘmes consignes mais le piĂ©ton peut se situer ou il veut dans l’espace Test 5 La bĂąche Traverser une bĂąche au trot avec le cheval / Passer ensemble la bĂąche au pas Test 6 Reculer en ligne droite Reculer dans un couloir matĂ©rialisĂ© de 4m de long sur 75 cm de large. Le cheval peut d’abord y passer en marche avant, mais doit sortir ses 4 pieds du couloir avant de dĂ©marrer l’exercice. Pas de mĂ©thode d’imposĂ©e. / Le cheval s’engage dans le couloir, jusqu’à sortir les antĂ©rieurs, puis recule sans contact avec le piĂ©ton. Test 7 Slalom sur 5 repĂšres Slalomer au trot, ensemble / Slalomer au pas, ensemble, en conservant la mĂȘme position par rapport au cheval Test 8 au choix obstacle Ă  sauter ou immobilitĂ© dans un cerceau Saut d’un obstacle en restant Ă  cĂŽtĂ© le piĂ©ton saute ou non OU arrĂȘter le cheval proprement les postĂ©rieurs dans un cerceau, lui demander d’y rester pendant qu’on se recule de 5 pas et que l’on revient vers lui, tout en tenant toujours la corde. / idem pour l’obstacle OU arrĂȘter le cheval proprement les antĂ©rieurs dans un cerceau, lui demander d’y rester pendant qu’on se recule de 5 pas et que l’on revient vers lui. Test 9 La bĂąche version 2 Aller ensemble sur la bĂąche au trot, y faire un arrĂȘt de 5 » et repartir au pas / marcher ensemble sur la bĂąche, s’y arrĂȘter 5 » puis repartir au pas. Test 10 Couloir rĂ©putĂ© effrayant pour les Ă©quidĂ©s Largeur d’un mĂštre sur 3,66m de long Ă  franchir au pas de maniĂšre sĂ©curisante / idem mais un couloir de 2m en largeur. Je ferrai prochainement un petit compte rendu, avec vidĂ©os Ă  l’appui, lorsque nous aurons installĂ© ce parcours. Ainsi qu’un bilan sur le travail et les difficultĂ©s rencontrĂ©es pour rĂ©aliser les tests proposĂ©s. Pour l’instant nous perfectionnons les bases du reculer avec Byhalia et son piĂ©ton, car une pouliche demi-trait dans un couloir de 75 cm
 ce n’est pas de tout repos vous l’imaginez bien !! Mais les progrĂšs sont visibles Ă  chaque petite sĂ©ance, et c’est bien ça le plus important. Le respect du matĂ©riel commence peu Ă  peu Ă  lui venir Ă  l’idĂ©e ! Et vous ?? Quand essayez vous tout cela ?

Larévérence Une autre technique est de lui apprendre "la révérence", qui est relativement facile, et le « à genoux» et pousser le légÚrement sur la croupe, le cheval se laissera tomber. Attrapez-lui

3 participantsAuteurMessageophelieMessages 52Date d'inscription 02/08/2010Sujet comment apprendre a son cheval la révérence Mar 10 Aoû - 1257 j'aimerai savoir comment je peux apprendre a mon cheval a faire la révérence BeautifulxHoorseMessages 28Date d'inscription 02/08/2010Age 30Localisation BelgiqueSujet Re comment apprendre a son cheval la révérence Jeu 19 Aoû - 2029 Je ne suis pas une "pro" pour tout ce qui est travail au sol. Et pourtant je voudrais bien apprendre quelques tours à un cheval...Alors j'avais déjà commencé à apprendre la révérence à Iris mais elle avait du mal à comprendre donc je ne suis pas arrivée au bout de l'exercice xS. Voici ma méthode x Place-lui une carotte ou une friandise au niveau du passage de sangle. x AmÚne-le à enrouler son encolure pour qu'il vienne prendre la carotte. x Tu peux lui prendre un antérieur qu'il va poser au sol en descendant. L'autre va rester tendu. x Associe ces gestes à un code verbal qu'il reconnaitra au fur et à mesure de l'apprentissage. x Le plus dur est de "forcer" le cheval à garder la position de la révérence quelques secondes. Il ne faut pas vouloir faire tout d'un coup mais habituer le cheval aux différents gestes. Et une fois qu'il a compris le premier geste, passe au suivant. Et ainsi de suite...Voilà, j'espÚre que ça va t'aider. JustinetteAdminMessages 66Date d'inscription 01/08/2010Age 30Sujet Re comment apprendre a son cheval la révérence Ven 20 Aoû - 2129 Cette méthode est parfaite Je n'aurais pas dis mieux ...J'ajouterais seulement que en plus de faire étape par étape, il faut féliciter dÚs qu'on a le moindre petit résultat qui va dans le bon sens ! ophelieMessages 52Date d'inscription 02/08/2010Sujet Re comment apprendre a son cheval la révérence Mer 25 Aoû - 2016 merci beaucoup Contenu sponsoriséSujet Re comment apprendre a son cheval la révérence comment apprendre a son cheval la révérence Permission de ce forumVous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
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L’engagement des postĂ©rieurs, une prioritĂ© absolue, mais pourquoi ? Vous souhaitez avoir un cheval plus dynamique, plus lĂ©ger, rassemblĂ© et en Ă©quilibre ? Il est primordial pour cela qu’il tende sa ligne du dessus, qu’il abaisse ses hanches et grandisse son avant main. Mais rien de cela n’est possible sans l’engagement des postĂ©rieurs ! Pour autant, obtenir un bon engagement des postĂ©rieurs, mĂȘme avec un cheval mou est possible. Voici une sĂ©lection de 3 exercices pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval. Pourquoi l’engagement des postĂ©rieurs est si important ? Travailler son cheval c’est viser l’harmonie musculaire. Chercher Ă  avoir un cheval disponible, capable de porter son cavalier avec aisance. Optimiser sa locomotion, dĂ©velopper sa force, son agilitĂ© et sa souplesse sur le plat et Ă  l’obstacle. Travailler son cheval dans le bon sens n’est possible qu’avec un cheval qui monte son dos, se tient seul en Ă©quilibre. Physiquement, pour avoir un cheval disponible, lĂ©ger Ă  la main et dans un Ă©quilibre montant, le cheval doit apprendre Ă  se rassembler. Un peu comme une balance Ă  poids, pour allĂ©ger l’avant main, l’arriĂšre main doit apprendre Ă  porter plus de poids. Les hanche se baissent, le garrot remonte. C’est pour cette raison que l’engagement des postĂ©rieurs est nĂ©cessaire. Dans le cas contraire, le cheval se dĂ©sengage, il lui sera impossible de gagner en Ă©quilibre, en dynamisme et en propulsion. Comment juger l’engagement des postĂ©rieurs de son cheval ? Pour juger l’engagement des postĂ©rieurs d’un cheval rien de plus facile que regarder les traces des sabots ou des fers dans le sable. Lorsque le cheval engage ses postĂ©rieurs “juste ce qu’il faut”, les traces des postĂ©rieurs recouvrent les traces des antĂ©rieurs. On dit alors que le cheval se juge. Lorsque les traces des postĂ©rieurs se positionnent devant celles des antĂ©rieurs le cheval engage vraiment ses postĂ©rieurs. Il se mĂ©juge. Enfin lorsqu’il traine un peu les pieds, il se dĂ©guge. Les traces des postĂ©rieurs sont situĂ©es derriĂšre les traces des antĂ©rieurs. Si votre cheval se juge, c’est juste. S’il se mĂ©juge, c’est mieux. Lorsqu’il se dĂ©juge, c’est dommage ! Exercice 1 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval Le passage postĂ©rieur C’est un exercice que j’ai dĂ©couvert lorsque j’étais Ă  la Garde RĂ©publicaine. Il s’agit de faire passer le postĂ©rieur interne sous la masse. Tout en vĂ©rifiant et amĂ©liorant la rĂ©ponse Ă  la jambe isolĂ©e. Le cheval dans l’incurvation, doit rĂ©aliser une sorte de petit demi-tour autour de ses Ă©paules. Les hanches tournant plus large, le postĂ©rieur intĂ©rieur venant croiser devant le postĂ©rieur extĂ©rieur. L’engagement des postĂ©rieurs dans cet exercice est profond et permet d’aider le cheval Ă  abaisser sa hanche intĂ©rieure. Il est Ă  demander principalement au pas, lors des phases de dĂ©tente, mais Ă©galement pendant les pauses, entre deux exercices plus dynamiques. Cliquez sur l’image pour retrouvez tous les exercices pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs Exercice 2 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs Epaule en dedans – allongement Dans ce deuxiĂšme exercice pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs nous allons combiner les effets bĂ©nĂ©fique des dĂ©placements latĂ©raux avec ceux des transitions montantes. Commencez en sortie d’un petit cĂŽtĂ© par installer votre cheval en Ă©paule en dedans. C’est un exercice trĂšs efficace pour obtenir l’engagement des postĂ©rieurs. En particulier le postĂ©rieur intĂ©rieur, qui est obligĂ© de s’engager sous la masse. Puis aprĂšs quelques mĂštres en Ă©paule en dedans, profitez de l’axe des Ă©paules pour partir vers l’avant sur une petite diagonale. Profitez Ă©galement de l’engagement du postĂ©rieur interne pour demander un allongement de l’allure. Ainsi le postĂ©rieur engagĂ© sous la masse donne plus de force, de puissance et de propulsion Ă  votre allongement lors de la poussĂ©e. Retrouvez plus de 90 exercices pour progresser en cliquant sur l’image Le truc en plus RĂ©alisez principalement cet exercice au trot. Pour aller encore plus loin dans l’amĂ©lioration de l’engagement des postĂ©rieurs PrĂ©parez l’exercice Ă  partir d’un petit cercle de 10 mĂštres en entrant vraiment dans le coin pour avoir un cheval bien engagĂ©. Finissez l’exercice sur un petit cercle de 10 mĂštres aprĂšs la diagonale pour rĂ©-engager le “nouveau” postĂ©rieur interne suite Ă  votre changement de main et pour rĂ©-Ă©quilibrer votre cheval. Exercice 3 pour amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval Epaule en dedans – TĂȘte au mur Un dernier exercice prĂ©sentĂ© dans cet article pour vous aider Ă  amĂ©liorer l’engagement des postĂ©rieurs de votre cheval. Vous pourrez en retrouver plus encore dans notre programme complet. Nous allons maintenant demander Ă  notre cheval d’engager sous sa masse son postĂ©rieur interne, puis son postĂ©rieur externe tour Ă  tour. AprĂšs le passage du coin, demander une Ă©paule en dedans pour engager le postĂ©rieur interne de votre cheval. AprĂšs 10-12 mĂštres en Ă©paule en dedans, partez sur un petit cercle de 10 Ă  12 mĂštres de diamĂštre. Conservez l’incurvation pour partir en tĂȘte au mur dĂšs que vous rejoignez la piste. Cet exercice mobilise vraiment les hanches des chevaux et perfectionne l’engagement des postĂ©rieurs au pas et au trot. Les chevaux les plus expĂ©rimentĂ©s pourront mĂȘme le rĂ©aliser au galop, en dessinant un cercle un peu plus grand par contre. L’engagement des postĂ©rieurs est bien indispensable Ă  une Ă©quitation juste. Il permet aux chevaux de rester dynamique et dans l’impulsion. D’amĂ©liorer leur Ă©quilibre latĂ©ral et longitudinal. De perfectionner la rectitude et rĂ©duire l’asymĂ©trie naturelle
 Bien entendu toutes ces notions sont interdĂ©pendantes, bien qu’elles puissent s’amĂ©liorer de maniĂšre spĂ©cifique et avec des exercices diffĂ©rents. Pour vous aider Ă  retrouver facilement les exercices les plus pertinents pour travailler le point faible de votre cheval. Pour dĂ©velopper ses aptitudes et ses points forts facilement, j’ai créé une banque d’exercices sur le plat et Ă  l’obstacle pour vous accompagner au quotidien
Vousallez apprendre Ă  faire connaissance avec votre monture mais aussi avec la vie du centre Ă©questre (matĂ©riel, rĂšgles Ă  suivre, animations). Il est prĂ©fĂ©rable d’arriver au club 30 minutes avant de commencer son cours pour prendre le temps de s’occuper de son cheval :
L’hiver est souvent synonyme de “travail en manĂšge”. Et qui dit travail en manĂšge dit que c’est pas toujours facile de sauter. La solution dans ce cas ? Les lignes de gymnastiques ! L’avantage des lignes de gymnastique pour le cheval Les lignes de gymnastique sont des exercices physiques qui peuvent ĂȘtre difficile pour le cheval Ă  cause de l’enchaĂźnement trĂšs rapprochĂ© des sauts. Il faut donc veiller Ă  ne pas rĂ©pĂ©ter inutilement. Plus le cheval sera fatiguĂ©, plus ça sera difficile, et il peut en garder de mauvais souvenirs. Vous pouvez d’ailleurs suivre le nombre de sauts que vous avez fait et la frĂ©quence cardiaque de votre cheval grĂące au capteur Equisense Motion Sport. Pour autant les lignes de gymnastique ont un grand nombre d’avantages que je vais essayer d’énumĂ©rer ici de maniĂšre probablement non exhaustive. DĂ©couvrez le capteur Equisense Motion Sport, le meilleur alliĂ© de la performance des cavaliers de CSO. Cliquez sur l’image pour en savoir plus Pour le cheval Elles permettent au cheval de gagner en coordination ce qui les fait gagner en agilitĂ© Ă  l’abord d’un obstacle et donc d’amĂ©liorer leur technique de permettent au cheval d’amĂ©liorer leur frappe et de maniĂšre plus un excellent exercice de musculation pour les pectoraux et les abdominaux ainsi que pour les muscles permettent d’identifier et de mieux corriger les faiblesses du cheval exemple le cheval qui se dĂ©cale toujours d’un cĂŽtĂ© Ă  l’abord ou Ă  la rĂ©ception.Elles permettent d’aborder la question de la hauteur des obstacles et de la largeur des oxers dans de meilleures conditions pour le cheval. 📚 En savoir plus Comment muscler le poitrail de son cheval Pour le cavalier Elles permettent d’apprendre Ă  mieux voir ses foulĂ©es puisque tout est rĂ©glĂ© au cm prĂšs et donc de gagner en la mĂȘme façon elle permettent d’apprendre Ă  “lĂącher prise” pour des cavaliers comme moi qui ont un besoin absolu de contrĂŽle Ă  l’abord des obstacles et qui ont tendance Ă  ratatiner la mĂȘme façon elles permettent de gagner en souplesse dans la main Ă  l’abord des obstacles et donc de recaler ses sensations et ses permettent de gagner en confiance sur de la hauteur puisque les conditions d’abord sont bien meilleures dans une ligne que sur un obstacle permettent de travailler la position et la souplesse sur des sauts rapprochĂ©s. 📚 En savoir plus T’es cavalier et tu fais pas de gainage ? Nan mais allĂŽ quoi ! La ligne pour bĂ©bĂ©s PremiĂšre petite ligne de gymnastique, assez courte, qui peut facilement convenir Ă  des jeunes chevaux pour les mĂ©caniser et les faire dĂ©buter sur les lignes de gym. C’est un triple un peu amĂ©liorĂ© puisqu’elle comporte un saut de puce, un vertical et un oxer. Pour les jeunes chevaux il peut ĂȘtre intĂ©ressant de mettre des croix dans le saut de puce et de mettre une croix en premier plan de l’oxer. Ça peut les aider Ă  aller droit et au milieu. Les barres au sol au milieu aident Ă  rĂ©gulariser l’amplitude et la cadence entre chaque obstacle. Elles amĂ©liorent Ă©galement la frappe, donc aident le cheval Ă  se mĂ©caniser. Ligne de gymnastique Ă  l’obstacle – la ligne pour bĂ©bĂ© ©Equisense La ligne sans fin Cette ligne que nous propose David Coursier est trĂšs complĂšte. Elle a pour objectif premier d’apprendre au cavalier Ă  travailler en harmonie avec son cheval, de bien accompagner ses sauts, de revenir Ă  sa place rapidement. âžĄïž Elle est composĂ©e ainsi barre au sol – 3f – saut de puce – 1f – vertical – 2f vertical – 1f – oxer avec des barres au sol entre chaque saut pour amĂ©liorer la frappe. Ligne de gymnastique – La ligne sans fin ©Equisense Les distances sont indicatives et Ă  adapter au fur et Ă  mesure selon les chevaux. Elles seront un peu courte si vous montez un peu les barres. Commencez par tester les distances sur des barres au sol au cas oĂč. 📚 A lire aussi Quelles distances mettre entre les barres au sol ou entre les obstacles ? Si votre cheval se dĂ©cale au fur et Ă  mesure, n’hĂ©sitez pas Ă  mettre des barres en oreilles ou des croix ou encore Ă  mettre des barres par terre perpendiculaires Ă  l’obstacle. Dans ce dernier cas, des barres en mousse sont Ă  prĂ©fĂ©rer pour limiter les risques de blessures. Des frites de piscine font d’ailleurs parfaitement l’affaire. La ligne 3 foulĂ©es – 3 foulĂ©es Cette troisiĂšme ligne a pour but de faire travailler la frappe du cheval. Elle consiste Ă  enchaĂźner deux fois trois foulĂ©es. Une fois sans barres au sol intermĂ©diaires, puis 2 verticaux Ă  3 foulĂ©es mais avec 3 barres au sol intermĂ©diaires espacĂ©es de 3m chacune.La prĂ©sence des barres intermĂ©diaires fait que le cheval va augmenter un peu son rebond et surtout gagner en rĂ©gularitĂ© dans son amplitude et dans sa cadence et donc amĂ©liorer sa frappe. Les barres au sol permettent Ă©galement au cavalier de se poser plus facilement et donc de moins intervenir dans la ligne. Elles obligent Ă©galement le cheval Ă  rester concentrĂ© pendant toute la ligne. Ligne de gymnastique Ă  l’obstacle – La ligne 3 foulĂ©es 3 foulĂ©es ©Equisense Ligne 3 foulĂ©es longues puis 3 foulĂ©es courtes Cette derniĂšre ligne de gymnastique est conçue pour faire gagner au cheval en disponibilitĂ© et amĂ©liorer sa rĂ©activitĂ©. Il doit ĂȘtre capable tantĂŽt d’allonger ses foulĂ©es et prendre son abord plus prĂšs pour couvrir un oxer, tantĂŽt de les raccourcir pour aborder un vertical. Cette ligne combine les deux difficultĂ©s. Le premier saut de puce abordĂ© au trot fait gagner le cheval en rebond. Il y a ensuite 3 foulĂ©es pour allonger et couvrir un oxer large. Puis 3 foulĂ©es pour reprendre et aborder un vertical. C’est un bon exercice pour les chevaux qui ont besoin de gagner en agilitĂ© dans des combinaisons. Attention tout de mĂȘme, sur des plus grosses hauteur les distances sont Ă  adapter lĂ©gĂšrement, et l’exercice peut se rĂ©vĂ©ler difficile. Soyez vigilants et attentifs. Ligne de gymnastique Ă  l’obstacle – La ligne 3 foulĂ©es longues 3 foulĂ©es courtes ©Equisense DĂ©couvrez la mĂ©thode Butterfly de Luciana Diniz Le dispositif du Butterfly de Luciana Diniz, cavaliĂšre olympique de CSO, complĂštera Ă  merveille votre travail sur les lignes de gymnastique l’hiver. DĂ©couvrez les secrets de sa mĂ©thode au travers d’une masterclass rĂ©alisĂ©e en partenariat avec Equisense VoilĂ  pour les idĂ©es de lignes de gymnastique ! Vous voulez d’autres idĂ©es d’exercices ? Ça tombe bien, tous les mois vous pouvez retrouver un nouveau programme dans notre application mobile Equisense, disponible sur iOS et Android ! Camille SauteResponsable R&D chez Equisense
DurĂ©e: 2 jours. Horaires : 8h-12h30 et 14h-18h30. Nombre de participants : minimum 4 personnes – maximum 8 personnes. Pour qui : Adultes ou adolescent (e)s Ă  partir de 14 ans, propriĂ©taire ou non d’un cheval. PrĂ©requis : Avoir rĂ©alisĂ© un stage Connexion ou avoir des bases d’équitation Ă©thologique au sol.
Il t’a vue. Tu le sais parce qu’il a lĂ©gĂšrement tournĂ© la tĂȘte dans ta direction quand tu es arrivĂ©e. Tu as croisĂ© ses grands yeux au regard doux. Immobile, il avait l’air plutĂŽt serein, mais un dĂ©tail a trahi sa curiositĂ© intĂ©rieure il a bougĂ© une oreille vers l’arriĂšre quand tu t’es approchĂ©e. Lui, c’est Titane. Le beau mĂąle Ă  robe toute noire avec qui tu vas passer les 2 prochains jours de cette randonnĂ©e Ă  cheval dans les Hautes-Alpes. Tu t’approches avec humilitĂ©, un sourire un peu niais en guise de dĂ©fĂ©rence et pour montrer ta bonne foi. Tu as raison Ă  raison de 7 heures par jour de duo cavalier-monture, vous avez intĂ©rĂȘt Ă  devenir potes, Titane et randonnĂ©e Ă  cheval, c’est aussi pour les novicesTu t’es levĂ©e ce matin sans savoir oĂč tu allais parce que c’était ta surprise d’anniversaire. Sur la route qui serpentait dans les lacets Ă  flancs de montagne, tu as commencĂ© Ă  apercevoir quelques petits panneaux qui t’ont mis la puce Ă  l’oreille. “Les Sabots de VĂ©nus”, c’est joli, comme au dĂ©tour d’un dernier virage, un centre Ă©questre apparait, nichĂ© au creux de collines dans l’arriĂšre-pays. DĂ©couverte tu vas partir pour une randonnĂ©e de deux jours Ă  cheval ! En rĂ©alitĂ©, tu en rĂȘvais depuis des annĂ©es sans avoir eu l’opportunitĂ© de te lancer dans une telle aventure ombre au tableau de la surprise, il pleuvait. AprĂšs un mois de mai Ă©clatant, ce premier weekend de juin sous la bruine c’était vraiment la guigne pour le sĂ©jour qui Ă©tait chevaux prĂ©vus pour la rando attendaient sous le porche, attachĂ©s Ă  leur anneau respectif. De belles bĂȘtes plutĂŽt trapues. À cĂŽtĂ©, un cavalier en bottes et chaps occupĂ© Ă  brosser tranquillement une jument Ă  la robe pie. La jeune fille du centre Ă©questre est arrivĂ©e Ă  grands pas. Petit bout de femme d’un mĂštre cinquante, cash, sans dĂ©tours l’idĂ©e qu’on se fait d’une cavaliĂšre fait non. On imagine les centres Ă©questres peuplĂ©s de jeunes filles en fleurs passionnĂ©es d’équitation, qui passent autant de temps Ă  coiffer leurs longs cheveux d’adolescentes romanesques que les crins de leurs protĂ©gĂ©s. On les devine, dans leur chambre, Ă  croquer inlassablement sur papier la musculature complexe de leur animal adorĂ© galopant, en feuilletant les pages de “Mon Cheval Magazine”.Les chevaux sont roublards et ont les pieds sensiblesLĂ , la monitrice ne fait pas dans l’eau-de-rose. Toisant son Ă©quipage de cavaliers d’un air entendu, elle s’approche de moi d’un pas sĂ»r “Bienvenue, tu es Ă  l’aise pour monter, d’aprĂšs ce qu’on m’a dit ?”. VoilĂ . “Tu es Ă  l’aise”. En fait, ton cher et tendre ayant voulu bien faire, il a choisi un stage “niveau intermĂ©diaire” parmi les randonnĂ©es proposĂ©es parce que le parcours lui semblait plus casse-gueule joli. Il a mĂȘme ajoutĂ© “Oui, elle est partie toute seule en rando Ă  cheval en Mongolie, elle a le niveau”.En fait, pour ceux qui ont suivi tes aventures pathĂ©tiques de cavaliĂšre lors de ton voyage en Mongolie, tu sais que tu n’as pas le niveau. Tu cumules dans ta longue expĂ©rience Ă©questre qui se rĂ©sume Ă  la France tout au plus une dizaine de balades Ă  cheval souvent en Camargue cul-Ă -cul et au pas, ainsi qu’une colo de poney au Petit Bornand quand tu avais 10 ans, et basta. Petite, toi aussi tu as rĂȘvĂ© ĂȘtre cette cavaliĂšre en bombe rose qui trotte Ă©lĂ©gamment autour du manĂšge mais non, tu n’as jamais pris de cours d’ du malheur, tes deux acolytes cavaliers qui vont eux aussi participer Ă  la randonnĂ©e ne sont pas lĂ  pour te rassurer. Le premier, le monsieur Ă  la brosse qui d’ailleurs s’appelle Dan a fait tout le trajet depuis la Belgique pour le stage. “J’ai quatre chevaux Ă  la maison et j’ai mon galop 7 mais je n’ai jamais pris le temps de passer le monitorat”. Tu te tournes anxieuse vers la jeune fille rouquine qui elle a pris le train la veille depuis Nice pour participer. “Moi, je monte en club depuis que j’ai 3 ans, c’est ma passion”. VoilĂ . Alors toi et tes expĂ©riences Ă©questres Ă  deux balles, vous pouvez vous mine dĂ©confite fait rigoler la monitrice. “Bah, t’es Ă  l’aise Ă  toutes les allures ?” “- Oui, oui”. “Super, alors vous prenez vos brosses, on leur donne un coup, on selle, on fait les sacoches et on y va”.Tu attrapes dans le seau une brosse spĂ©ciale, ronde et plate Ă  picots, et tu commences Ă  faire de petits ronds consciencieux sur la robe noire luisante du beau Titane. La monitrice passe derriĂšre toi “Faut y aller franco pour dĂ©coller la crasse. LĂ , t’es en train de le chatouiller !”. TrĂšs bien, tu t’exĂ©cutes. Tu te mets Ă  brosser avec ferveur dans tous les sens, si bien qu’au bout de 5 minutes tu te chopes une crampe au c’est le nettoyage des sabots. La monitrice fait la dĂ©mo. Elle se saisit d’un cure-pied, ce petit instrument qui ressemble Ă  un tournevis plat coudĂ©, puis elle soulĂšve la patte du cheval qui plie docilement le genou, telle un damoiseau en rĂ©vĂ©rence. “On cure bien sous le sabot et surtout autour de la fourchette, on enlĂšve toute la saletĂ© collĂ©e et on fait gaffe que rien ne reste qui pourrait le blesser”. Les chevaux ont donc les pieds fragiles et comme le dit le dicton, Pas de pied, pas de cheval ».Tu t’approches du robuste Titane. Tu lui attrapes la jambe avant en espĂ©rant qu’il plie le genou avec diligence. Que dalle il ne bouge pas d’un poil. “Fais descendre ta main jusqu’à l’articulation et vas-y franco, tu vas voir il va la lever”. DĂ©cidĂ©ment cette monitrice a des yeux derriĂšre la tĂȘte. Le nettoyage finit par se dĂ©rouler sans passe ensuite aux selles. Seller un cheval, c’est un art, surtout quand on part pour des randonnĂ©es un peu longues. Tu as quand mĂȘme retenu la leçon de la Mongolie les chevaux sont de sacrĂ©s roublards qui gonflent Ă  plein les poumons quand tu serres les sangles, si bien que quand tu as fini, ils ont cette petite marge de confort supplĂ©mentaire et que du coup la selle ne tient pas bien. Pas terrible, d’autant que ça risque de les blesser en France, les chevaux de pays sont heureusement plus dociles. A priori, pas besoin de donner un petit coup de coude dans les cĂŽtes du canasson histoire de l’empĂȘcher de faire la baudruche, ici, on n’est pas chez John Wayne. On t’apprend qu’il suffit de le sangler en deux fois pour faire face au problĂšme de gonflement les sacoches sont fixĂ©es, remplies des pique-nique du jour, et on est prĂȘts Ă  partir. Le truc pratique, c’est qu’un 4×4 du centre Ă©questre va rejoindre votre groupe tous les soirs dans les diffĂ©rents gĂźtes pour le la rando, les chevaux ne porteront donc que leur cavalier, et le dĂ©jeuner du midi. Ah si, il y en a une qui va porter un peu plus, c’est la mule qui vous accompagne. La mule a ce bagage hĂ©rĂ©ditaire malheureux qui fait que depuis des millĂ©naires, on la charge Ă  tout va. RandonnĂ©es ou travaux des champs, mĂȘme combat. On rĂ©flĂ©chira plus tard au sujet de la libĂ©ration des jour Ă  travers la riviĂšre et les propriĂ©tĂ©s privĂ©esC’est le dĂ©part. Tout ce joyeux petit monde s’en va d’un pas lĂ©ger, en rangs d’oignons avec une place prĂ©cise pour chaque cheval. Voyez-vous, en randonnĂ©e Ă  cheval, certains ne supportent pas d’avoir l’arriĂšre-train de leur collĂšgue dans le nez et vice-versa. L’ordre est donc Ă  se trouve que Titane, qui a son petit orgueil, prĂ©fĂšre marcher devant Cannelle, qui est une jument fatiguĂ©e. Si elle fait mine de le dĂ©passer, voilĂ  le pĂ©pĂšre qui tout Ă  coup tape un trot pour la distancer. Tu t’émerveilles des hiĂ©rarchies tacites qui existent entre ces bestioles d’apparence faussement circuit de la rando commence Ă  travers la plaine. Champs et forĂȘts de feuillus, traversĂ©e de riviĂšres, c’est beau, et c’est dommage que le temps ne se dĂ©gage pas davantage. C’est encore le dĂ©but du printemps dans les Hautes-Alpes, les champs de blĂ© vert en fond de vallĂ©e sont parsemĂ©s de coquelicots, c’est qui l’est moins, c’est la vieille qui se met Ă  hurler Ă  sa fenĂȘtre “PropriĂ©tĂ© privééééee !” quand le groupe fait mine de longer son champ pour atteindre la forĂȘt. Tout d’un coup l’angoisse te saisit. Et si son mari vous envoyait des plombs ? Eh bien non, point de plombs, mais le voilĂ  qui saute sur son quad pour venir dĂ©loger manu militari le cortĂšge de cavaliers. Heureusement pour nous, ce couard fera machine arriĂšre avant d’avoir Ă  tĂąter le goĂ»t des sabots dans son fin de journĂ©e se termine dans un trĂšs joli gĂźte forestier, entourĂ© d’une clairiĂšre. Tu postes ton cheval devant la grange et tu te rĂ©jouis de pouvoir enfin te dĂ©gourdir les jambes. Malheureusement, ce qui devait arriver arriva. AprĂšs 7 heures de cheval, quand tu descends de ta monture, tu n’arrives plus Ă  marcher. Ça te rappelle la Mongolie oĂč une jeune femme rencontrĂ©e dans un camp de yourtes t’avait confiĂ© que son amoureux avait chopĂ© une cloque gĂ©ante sur le postĂ©rieur Ă  force de chevaucher en voyage des jours durant. Tu angoisses secrĂštement que le coup de la cloque ne t’arrive Ă  toi. Mais bon, c’est le jeu ma pauvre chance, on ne compte pas sur toi pour construire l’enclos pour les bĂȘtes. Alors que le soleil disparaĂźt derriĂšre la montagne, tu as juste l’énergie de desseller ta monture, profiter d’une douche chaude tout Ă  fait inespĂ©rĂ©e dans ce type de sĂ©jour et venir dĂ©guster le bon petit dĂźner prĂ©vu par l’organisation, avec apĂ©ro et tiramisu maison en jour montagne, forĂȘt, orages et rĂ©flexions philosophiquesLe deuxiĂšme jour de cette randonnĂ©e Ă  cheval s’annonce corsĂ© Ă  cause de la mĂ©tĂ©o. On est en montagne et il faut ĂȘtre ultra vigilants. Les prĂ©visions annonçant un trĂšs gros orage pour l’aprĂšs-midi, la monitrice dĂ©cide qu’il faut se lever aux aurores, prĂ©parer les chevaux et avancer d’une traite avant 13 heures, date fatidique de l’arrivĂ©e de la dire qu’avec 6 heures d’équitation non-stop, la journĂ©e se dĂ©roule sans temps morts. Les paysages sont plus montagneux au fur et Ă  mesure que les dĂ©nivelĂ©s s’accumulent. En prenant de l’altitude, on entre dans le vif de l’aventure. Les reliefs se dessinent. Les chevaux hĂ©sitent parfois sur les petits sentiers caillouteux Ă  flanc de falaise, il faut les encourager voire mĂȘme descendre devant eux et les guider au licol pour les passages les plus la forĂȘt est somptueuse. Comment dĂ©crire ce sentiment ? Tu chevauches fiĂšrement tel un aventurier en plein nature et c’est vraiment incroyable. Tu es en France, mais tu te rĂȘves dans le Grand Ouest, et scrute si un Indien d’AmĂ©rique authentique ne va pas surgir des bois au grand ce n’était cette maudite douleur dans le dos, les cuisses, les mollets, finalement
 partout, randonner Ă  cheval ça serait le rĂȘve. Le gĂźte se dessine dans la brume d’une clairiĂšre verdoyante. Un ruisseau gargouille en contre-bas. C’est beau, mais c’est dĂ©jĂ  la fin du est mĂ©morable Ă  peine le temps de desseller qu’une pluie torrentielle s’abat sur le refuge ONF. Tout le monde se met çà l’abri, sauf les guides qui doivent prĂ©parer l’enclos. Tu regardes la pluie tomber Ă  travers les carreaux du gĂźte en attendant que le 4×4 du retour vienne te chercher et tu rĂ©flĂ©chis. Oui, la pluie porte Ă  y a une chose que tu es en droit de te demander, c’est pourquoi, Ă  tous les moments oĂč la fatigue s’est manifestement abattue sur ta bĂȘte, la monitrice t’a invitĂ©e malgrĂ© tout Ă  la sermonner Ă  coups de cravache pour qu’elle avance. Étais-tu tant que ça en communion avec ta monture ? Au final, un cheval, qu’est-ce qu’il pense de l’équitation quand on lui met des grands coups de taloche dans les cĂŽtes ? L’équitation ne serait-elle pas une fois de plus la dĂ©monstration d’une vulgaire domination de l’homme sur l’animal, qui, dressĂ© pour, n’a d’autre choix que d’obtempĂ©rer ?Dans cette randonnĂ©e Ă  cheval, c’est vrai, y a eu des moments de grĂące oĂč tu sentais que tu ne faisais qu’un avec ton cheval. Mais ils ont Ă©tĂ© rares. Toi qui aurais rĂȘvĂ©, tel un cavalier mongol, chevaucher Ă  cru dans la plaine
Eh bien cette expĂ©rience a portĂ© ses fruits car une fois rentrĂ©e tu as fait des recherches et tu as dĂ©couvert qu’une solution existe, ou en tout cas un courant. Ça s’appelle l’équitation Ă©thologique , issue de l’éthologie, qui repositionne le cheval en tant qu’individu qui a des Ă©motions et peut faire des choix, individu que l’homme doit s’efforcer de comprendre, dans ses comportements naturels, et de respecter. Mais ça, c’est une autre histoire
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\n \n \n comment apprendre la révérence a son cheval
LĂ©ducation d’un cheval et la communication avec lui doivent tout d’abord ĂȘtre fondĂ©es sur une bonne connaissance de son Ă©thogramme, c’est-Ă -dire le catalogue de ses comportements. Renseignez-vous sur ses modes de vie, ses besoins naturels, son monde sensoriel, ses comportements, ses motivations, ses rĂ©actions et apprenez Ă  l
A 17 ans, Silvana a tirĂ© sa rĂ©vĂ©rence. DĂ©but fĂ©vrier 2016, lors du Jumping international de Bordeaux, l’une des deux Ă©tapes françaises de la Coupe du monde de saut d’obstacles, la jument Ă  la robe grise a fait ses adieux au public. Aujourd’hui, elle coule des jours tranquilles au haras de la Forge Ă  Vauville Calvados. Pendant plus de six ans, elle a accompagnĂ© ­KĂ©vin Staut, l’un des meilleurs cavaliers du monde. Avec ­Silvana, l’ancien numĂ©ro un mondial a dĂ©crochĂ© de nombreuses victoires et quelques mĂ©dailles prestigieuses – l’argent par Ă©quipe aux Jeux Ă©questres mondiaux de au long de leur collaboration, le couple a appris Ă  s’apprivoiser. KĂ©vin Staut a su tirer le meilleur d’une jument rĂ©putĂ©e pour son fort caractĂšre. Silvana est ma ”princesse”, expliquait le cavalier aprĂšs trois annĂ©es ensemble. Nous avons créé une vraie relation de confiance malgrĂ© sa sensibilitĂ©. Silvana dĂ©borde de qualitĂ©s. Elle est respectueuse et rapide. » Lors de ses adieux Ă  Bordeaux, KĂ©vin Staut a louĂ© la jument de sa vie », vantant son mental extraordinaire » et son cƓur Ă©norme ».L’osmose entre le cheval et son cavalierAboutir Ă  une telle relation de complicitĂ© avec sa monture reprĂ©sente la quĂȘte de tous les cavaliers. Beaucoup de cavaliers parlent du cheval de leur vie, une expression consacrĂ©e dans notre milieu, pour Ă©voquer la monture qui a entiĂšrement confiance et qui donne toujours le meilleur d’elle-mĂȘme », explique Julien Épaillard, cavalier français de niveau international, qui a choisi Quatrin de la Roque 12 ans en septembre 2015 comme cheval de tĂȘte. Avec ce dernier, il n’a pas encore atteint l’harmonie parfaite. Il n’a pas toujours les rĂ©actions que j’attends », prĂ©cise celui qui se rappelle avec Ă©motion de Si tu viens, le premier cheval qui l’a fait de mettre des mots pour dĂ©finir l’osmose qui peut se crĂ©er entre le cavalier et son cheval. C’est comme un couple dans la vie des ĂȘtres humains, image ­Roger-Yves Bost, mĂ©daille d’or par Ă©quipe aux Jeux Ă©questres mondiaux de 1990 et champion d’Europe de saut d’obstacles en 2013. Quand le couple fonctionne, on peut tout demander Ă  son cheval. Mais avant d’en arriver lĂ , il faut apprendre Ă  se connaĂźtre. Il ressent lorsqu’on lui fait confiance et en retour, il donne tout. »Un patient travail d’apprivoisement S’il n’y a pas de relation de confiance et des moyens de communication qui s’installent avec le cheval, c’est trĂšs difficile de lui demander de franchir des obstacles Ă©levĂ©s, estime Julien Épaillard. Le secret, c’est savoir l’écouter. Ce n’est pas une mobylette ! La fusion entre le cheval et son cavalier est vraiment essentielle Ă  la performance. »Cette symbiose est le fruit d’un patient travail d’apprivoisement entre le cavalier et son cheval, depuis le choix de la monture. Avec l’expĂ©rience, on apprend Ă  Ă©valuer la puissance et l’énergie d’un jeune cheval mĂȘme si on peut toujours se tromper, indique ­Roger-Yves Bost, qui vise une sĂ©lection pour les Jeux olympiques de Rio cet Ă©tĂ©. AprĂšs, pour le faire progresser et apprendre Ă  le connaĂźtre, il n’y a pas de secret, il faut passer du temps avec lui. Personnellement, je les monte deux fois par jour. »Les cavaliers de haut niveau possĂšdent un cheval de tĂȘte – le meilleur – mais en montent plusieurs en compĂ©tition pour prĂ©parer sa succession. Ils doivent veiller Ă  la prĂ©paration et Ă  la montĂ©e en puissance de leurs champions en devenir. Leur consacrer du temps pour aboutir Ă  une Ă©quitation tout en finesse oĂč le cheval comprend en un instant la direction du les chevauxFaçonner des chevaux est le cƓur du mĂ©tier de cavalier. À chaque fois, il faut s’adapter Ă  un animal qui possĂšde sa propre personnalitĂ©. Former un cheval est un perpĂ©tuel recommencement et chaque cheval est une nouvelle histoire passionnante, avec ses difficultĂ©s, ses joies, ses espĂ©rances, ses Ă©checs », a expliquĂ© Simon Delestre, le meilleur cavalier français, dans une interview sur le site des Ă©quipes de France plusieurs saisons avec Mozart de Beny, aujourd’hui retraitĂ©, Caroline Nicolas travaille avec sa jument Stoulone du Genet 10 ans pour crĂ©er une relation aussi forte. Elle la forme depuis l’ñge de six ans. Je la monte depuis quatre ans, on se connaĂźt par cƓur, raconte la jeune femme. On a nos codes. Avec le temps, je cerne son caractĂšre et son Ă©tat d’humeur. Le matin, quand j’arrive dans le box et que je la vois, je sais comment elle va se comporter dans la journĂ©e. »
LocomotiveVapeur. Le harnachement varie selon le type d'attelage mis en oeuvre et selon la rĂ©partition des chevaux. Les chevaux peuvent ĂȘtre placĂ©s de front ou en ligne. A. Au CƓur des Chevaux. ThĂšme sur les chevaux et les schĂ©mas. Passion Cheval. Harnais. Equitation.
4 participantsAuteurMessagemel3205Messages 10Date d'inscription 10/02/2012Age 27Sujet Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Sam 26 Jan - 1329 Je suis en train d'essayer d'apprendre a mon cheval Ă  faire la rĂ©vĂ©rence. Mais je pense qu'il a peur d'ĂȘtre soumi a un humain.. Il est super il Ă©coute beaucoup mais il a Ă©tait mal traiter quand il dort coucher des que je m'approche de lui il se relĂšve il a pas assez confiance .. ! Donc je n'y arrive pas a le faire cĂ©dĂ© et dĂ©scendre mĂȘme avec une carotte ou friandisse... Comment m'y prendre? 5Date d'inscription 26/02/2013Sujet Re Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Jeu 28 FĂ©v - 1617 Je pense qu'avant de lui apprendre la rĂ©vĂ©rence il faudrait qu'il est totalement confiance en toi, et que mĂȘme quand il est couchĂ© dans son box tu devrais pouvoir l'approcher. Pour cela je pense que tu pourrais essayĂ© de faire un peux d'Ă©thologie avec. Histoire qu'il comprennent que tu ne lui feras aucun ne suis pas experte mais je pense que moi c'est ce que je ferais .Bisous. MarthounetteMessages 8Date d'inscription 14/02/2013Sujet Re Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Lun 4 Mar - 1600 Moi je lui ai appris avec un bombon, je lui prenais un pied et je tirai en arriĂšre doucement et je lui mettais le bombons entre les pattes avant. MarthounetteMessages 8Date d'inscription 14/02/2013Sujet Re Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Mar 5 Mar - 754 voici une petite illustration on voit bien que je lui donne un bombon WhispererMessages 6Date d'inscription 23/12/2013Sujet Re Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Dim 11 Mai - 1200 Avant de lui apprendre ce genre de tour, il faut vraiment que ton cheval ai confiance en toi !Sinon ça ne fonctionnera pas, et plus tu le forcera, plus il se braquera...AprĂšs pour l'aider Ă  descendre facilement, apprend lui le campo d'abord Comme ça il ne se fera pas mal au dos Contenu sponsorisĂ©Sujet Re Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Comment s'y prendre pour apprendre la reverence? Commentl’apprendre Ă  votre cheval: Placez vous Ă  cĂŽtĂ© de votre cheval, juste derriĂšre son garrot. Pliez la longe en deux et posez la sur la base de l’encolure de votre cheval. Levez la longe juste au dessue du milieu de la criniĂšre de votre cheval. Commencez Ă  secouez la longe de bas en haut - comme un sachet de thĂ© - de façon
Galop 7 Dans le respect de la charte du cavalier de la FFE – A pied tourner Ă  la longe un cheval ou un poney enrĂȘnĂ©, utiliser les longues rĂȘnes au pas et au trot.– En selle > Être assis dans une bonne posture dans les enchaĂźnements de mouvements. > Mettre son cheval sur la main, l’incurver sur les courbes aux trois allures et galoper Ă  faux sur des courbes de 20 mĂštres. > Effectuer des transitions galoppas, reculer. > Effectuer une Ă©paule en dedans ou une contre Ă©paule en dedans au trot. > PrĂ©senter les reprises de dressage Club 2 et enchaĂźner des parcours de CSO ou de Hunter type club 1. > EnchaĂźner des obstacles en extĂ©rieur et en terrain variĂ©. > DĂ©tendre son cheval sur le plat en autonomie dans le respect des consignes donnĂ©es. ÉQUITATION Pratique Ă©questre Ă  pied – Travailler Ă  la longe un cheval ou poney enrĂȘnĂ©.– Utiliser les longues rĂȘnes au pas et au trot en cercle et en ligne droite, de cĂŽtĂ© ou derriĂšre et changer de main.– Marcher et trotter en main avec le cheval dans une mise en main Ă©lĂ©mentaire. Pratique Ă©questre Ă  cheval – Avoir son cheval sur la main au trois allures.– Pouvoir le mettre rond et bas au pas et au trot– Incurver son cheval sur les courbes et des inversions de courbes– Varier l’amplitude aux 3 allures et enchaĂźner des transitions.– Effectuer l’échauffement dĂ©tente de son cheval en respectant les consignes de son enseignant. Partie spĂ©cifique Dressage – Être assis dans une posture juste et dynamique adaptĂ©e Ă  l’enchaĂźnement des diffĂ©rents mouvements et au travail du cheval. – RĂ©aliser des cercles et des serpentines de 10 m de diamĂštre au trot dans l’incurvation. – RĂ©aliser des cercles de 10 Ă  15 m de diamĂštre au galop dans l’incurvation. – Effectuer des transitions galop-pas-galop. – Partir au contre galop Ă  partir du pas. – RĂ©aliser des courbes de 20 m de diamĂštre au contre galop. – Effectuer une Ă©paule en dedans ou une contre Ă©paule en dedans au pas et au trot des deux cĂŽtĂ©s. – Reculer de 3 Ă  5 pas en repartant immĂ©diatement. – EnchaĂźner des mouvements en maintenant une cadence rĂ©guliĂšre dans chaque allure. – Maintenir la bonne vitesse de chaque allure dans des enchaĂźnements de mouvements. – Diriger sur un tracĂ© prĂ©cis dans un enchaĂźnement de mouvements. – Pouvoir monter en bride. PrĂ©senter dans une bonne posture ‱ une reprise Galop 7 de niveau Club 1 ou d’épreuve Poney Ă©quivalente ‱ et un enchaĂźnement de mouvements Galop 7 du type de ceux de la PrĂ©liminaire Dressage Club 1 Partie spĂ©cifique Obstacle – Être stable et liant sur des dispositifs variĂ©s de sauts rapprochĂ©s hauteur environ 1,10. – Être stable et adapter son Ă©quilibre sur des enchaĂźnements de sauts. – Galoper dans une cadence rĂ©guliĂšre, une vitesse et un Ă©quilibre adaptĂ©s en enchaĂźnant des sauts Ă  100 cm. – Adapter l’amplitude des foulĂ©es en fonction de l’enchaĂźnement et du tracĂ©. – Diriger sur un tracĂ© prĂ©cis en enchaĂźnant des sauts. – Changer de pied dans le mouvement sur la courbe EnchaĂźner des parcours Ă  100 cm avec des distances et des combinaisons variĂ©es. EnchaĂźner avec fluiditĂ© un parcours CSO de niveau Club 1 ou Hunter Club 1 ou Ă©preuve Poney Ă©quivalente Partie spĂ©cifique Cross – Être stable et adapter son Ă©quilibre sur des sauts rapprochĂ©s et sur des sauts en terrain variĂ©. – ContrĂŽler, varier et adapter sa vitesse au profil des obstacles et du terrain. – Diriger pour franchir des obstacles directionnels ou de biais, des combinaisons et des successions d’obstacles nĂ©cessitant une conduite prĂ©cise – EnchaĂźner des obstacles de cross de tout type Ă  90 cm en terrain variĂ© avec des combinaisons. RĂ©aliser avec fluiditĂ© un enchaĂźnement d’obstacles de cross de niveau Club 1 ou Ă©preuve Poney Ă©quivalente SOINS Partie spĂ©cifique – DĂ©monter, remonter et ajuster une bride. Partie commune – Poser des bandes de polo. CONNAISSANCES Connaissances gĂ©nĂ©rales
PourĂ©tirer et assouplir les antĂ©rieurs, je vous propose 4 maniĂšres de faire : Etirer vers l’avant (la protraction) : mettez-vous face Ă  votre cheval, et prenez son membre antĂ©rieur en mettant une main au dessus du boulet et l’autre dans le creux du paturon. Etirez le membre vers l’avant et vers le bas.

Faire connaissance avec son cheval, c’est une expĂ©rience Ă  la fois excitante et un peu stressante. On sait tous Ă  quel point le premier contact avec un animal peut ĂȘtre dĂ©terminant. Cela ne veut pas dire que toute votre relation est gĂąchĂ©e si la rencontre s’est mal passĂ©e, bien Ă©tablir un contact agrĂ©able est le meilleur moyen de partir sur de bonnes bases. Voici les meilleures maniĂšres de faire connaissance avec sa monture, dĂšs les premiers instants et peut-ĂȘtre pour toute la vie !Ce que vous trouverez dans l'article Les dĂ©buts avec son chevalS’approcher calmementFaire le tour du propriĂ©taireLui prĂ©senter ses voisinsPasser du temps avec luiMonter en selle progressivementQue faire avec un nouveau cheval ?C’est un poulainC’est un anxieuxC’est un fougueuxC’est un tranquilleFaire connaissance avec son nouveau chevalPasser du temps ensembleApprendre de nouvelles chosesLe travail au solTester une nouvelle disciplinePratiquer l’équitation d’extĂ©rieurLes dĂ©buts avec son chevalPremier cas de figure votre cheval vient d’arriver Ă  l’écurie. Peut-ĂȘtre est-ce une nouvelle monture destinĂ©e Ă  votre centre Ă©questre, ou peut-ĂȘtre ĂȘtes-vous l’heureux propriĂ©taire de cet Ă©quidĂ©. Cependant, une constante demeure la mĂȘme le cheval subit un grand stress Ă  l’idĂ©e de dĂ©couvrir un nouveau dĂ©buts avec son chevalIl aura besoin de tout votre soutien pour s’habituer progressivement Ă  son nouvel environnement. Hors de question de lui mettre directement une selle sur le dos ! Soyez doux et respectueux de son apprĂ©hension. Dans les premiers temps, votre cheval aura du mal Ă  se focaliser sur effet, il sera sans cesse aux aguets et regardera beaucoup autour de lui. C’est tout Ă  fait normal, laissez-le comment se comporter avec un cheval qui vient d’arriver S’approcher calmementMontrez-vous trĂšs serein et patient lors de la premiĂšre prise de contact. Inutile de le stresser davantage ! Tendez-lui votre main et laissez votre cheval vous renifler Ă  son grĂ©. DĂ©placez-vous lentement pour ne pas le surprendre et Ă©vitez de faire des mouvements le tour du propriĂ©taireDĂšs sa descente du van ou du camion, commencez par donner libre cours Ă  sa curiositĂ©. Faites-lui faire un petit tour de l’écurie en lui prĂ©sentant les endroits oĂč il va vivre son box, le manĂšge, le prĂ©, l’espace de pansage
 Tenez bien sa longe et soyez Ă  l’écoute de ses rĂ©actions. Demander aux autres personnes qui frĂ©quentent l’écurie d’ĂȘtre discrets est une trĂšs bonne prĂ©senter ses voisinsAssurez-vous que les chevaux qui seront dans le box voisin du sien sont calmes et bien intentionnĂ©s. Votre compagnon va devoir s’habituer Ă  ses nouveaux copains ! De plus, il est totalement dĂ©conseillĂ© de lĂącher tout de suite un nouveau cheval au prĂ© sans surveillance. Allez-y progressivement pour ĂȘtre sĂ»r que votre Ă©quidĂ© ne va pas ĂȘtre rejetĂ© ou brimĂ© par les autres membres du du temps avec luiVotre compagnon est bien installĂ©, ça y est. DĂ©sormais, laissez-le se faire Ă  votre prĂ©sence en passant un maximum de temps avec lui. Observez son comportement et son attitude gĂ©nĂ©rale, caressez sa criniĂšre et parlez-lui doucement. Vous pouvez essayer de toucher toutes les parties de son corps pour le dĂ©tendre, d’abord avec votre main, puis avec une brosse pendant le pansage. Voyez aussi s’il donne ses pieds en selle progressivementAvant de le monter, vous pouvez le lĂącher en libertĂ© dans la carriĂšre pour Ă©tudier ses allures et ses rĂ©actions aux bruits et Ă  son environnement. Vous pouvez Ă©galement le faire marcher, trotter et galoper en longe. De plus, lors de votre premiĂšre sĂ©ance d’équitation, ne restez pas seul !En effet, il est conseillĂ© de demander Ă  quelqu’un de tenir votre cheval pendant que vous lui mettez le tapis de selle et la selle. Vous ne connaissez pas encore le comportement sous la selle de votre nouveau compagnon
 De mĂȘme, soyez sĂ»r que son nouvel Ă©quipement est Ă  sa taille !En selle, testez progressivement la mise en avant et l’incurvation du cheval. Ensuite, augmentez petit Ă  petit la difficultĂ© des exercices pas, trot, galop, figures de manĂšge, obstacles
Que faire avec un nouveau cheval ?Faire connaissance avec son cheval dĂ©pend aussi beaucoup de son caractĂšre. En effet, votre monture rĂ©agira diffĂ©remment selon sa personnalitĂ©. Voyons les cas de figure
C’est un poulainSi vous devez vous occuper d’un poulain ou d’un jeune cheval, assurez-vous qu’il ait Ă©tĂ© correctement dĂ©bourrĂ©. Ce n’est pas Ă  vous, cavalier amateur, de faire tout son apprentissage. Vous devez procĂ©der avec un jeune cheval exactement comme avec un petit nouveau dans l’écurie voir plus haut.Cela signifie ĂȘtre trĂšs patient et lui donner deux fois plus de temps qu’à un cheval rodĂ© ! Votre poulain est encore en pleine dĂ©couverte du monde et de son environnement. Donc, ne vous mettez pas tout de suite des objectifs de dressage en tĂȘte et laissez-lui le temps de prendre confiance en lui et en un anxieuxIl va vous falloir beaucoup de comprĂ©hension et de dĂ©licatesse avec un cheval anxieux. Lorsque vous faites sa connaissance, ayez des gestes trĂšs mesurĂ©s pour ne pas l’affoler. Ensuite, vous pourrez tenter de le dĂ©sensibiliser peu Ă  cela, l’idĂ©al est de le caresser, d’abord avec votre main, puis avec une brosse, et enfin avec toutes sortes d’objets un foulard, un sac en plastique
. Allez-y trĂšs progressivement et reculez la main ou l’objet au moindre signe d’apprĂ©hension. Vous connaissez la mĂ©thode Assimil ? ProcĂ©dez de la mĂȘme maniĂšre en introduisant une nouvelle notion uniquement lorsque la prĂ©cĂ©dente est acquise !C’est un fougueuxVotre nouveau cheval a l’air trĂšs chaud » ! Si c’est un Ă©talon ou un jeune Ă©quidĂ© fraĂźchement dressĂ©, c’est normal qu’il ait de l’énergie Ă  revendre. Dans ce cas de figure, le mieux est de le laisser se dĂ©fouler avant la aux trois allures pour qu’il se calme un peu avant la sĂ©ance d’équitation. Vous serez probablement lĂ©gĂšrement anxieux si vous ne connaissez pas bien ce cheval, de peur de vous faire embarquer. Ce n’est pas le moment pour partir en randonnĂ©e en pleine nature, au risque qu’il devienne imprĂ©visible et se sente pousser des ailes
C’est un tranquilleIl sera bien sĂ»r plus facile de faire connaissance avec son cheval s’il est d’un tempĂ©rament placide. C’est Ă©galement souvent le cas avec les chevaux ĂągĂ©s. Profitez de cette chance pour nouer une relation stable avec votre nouvelle soyez toujours attentif Ă  ses Ă©motions ce n’est pas parce qu’il reste calme en surface qu’il ne ressent jamais de qu’une belle amitiĂ© naisse, plusieurs ingrĂ©dients sont nĂ©cessaires la confiance, le respect, la curiositĂ© mutuelle
 et le temps Ă©videmment. C’est tout un art, diffĂ©rent pour chaque couple cavalier-cheval !Faire connaissance avec son nouveau chevalPasser du temps ensemblePrenons l’exemple d’une amitiĂ© qui se créée entre deux personnes. Vos traits de personnalitĂ© communs et vos affinitĂ©s vous rapprochent. Mais qu’est-ce qui donne vraiment naissance Ă  l’amitiĂ© ? Ce sont les souvenirs accumulĂ©s ne tombons pas dans l’anthropomorphisme avec nos amis les chevaux. Toutefois, il va vous falloir effectivement passer du temps avec votre monture pour crĂ©er un vĂ©ritable lien. Une fois que vous avez fait connaissance, vous dĂ©butez sur le long chemin de la complicitĂ©. Votre cheval vous ressemble comme votre reflet dans un miroir »On a tous en tĂȘte un couple cheval-cavalier que l’on admire pour leur connivence. Vous aussi, vous pouvez crĂ©er un lien de la sorte avec votre nouveau cheval ! Cela prendra des mois, des annĂ©es mĂȘme, mais le rĂ©sultat sera trĂšs certainement Ă  la hauteur de vos est donc proscrit de passer du temps avec son cheval uniquement lors des sĂ©ances d’équitation. Allez le rendre visite au prĂ© ou dans son box, donnez-lui des carottes, prodiguez-lui de longues sĂ©ances de pansage, partez en balade Ă  l’extĂ©rieur
 Votre cheval vous ressemble comme votre reflet dans un miroir » John Lyons, cĂ©lĂšbre dresseur de chevaux amĂ©ricainApprendre de nouvelles chosesAutre impĂ©ratif pour faire connaissance avec son cheval et nouer une amitiĂ© tester de nouvelles choses ! Une fois que la phase de mise en relation est passĂ©e et que votre cheval vous fait un minium confiance, il est temps d’aller plus loin. Il y a de trĂšs nombreuses idĂ©es d’activitĂ©s Ă  pratiquer avec votre cheval pour resserrer vos liens. En voici quelques unes, vous pourrez en trouver d’autres sur travail au solLe programme des Galops, revu il y a quelques annĂ©es, laisse dĂ©sormais une part plus large au travail Ă  pied. Inspirez-vous en pour renforcer votre complicitĂ© avec votre compagnon. On peut faire Ă©normĂ©ment de choses Ă  pied, contrairement Ă  ce que peuvent penser les cavaliers !N’hĂ©sitez pas Ă  aller voir du cĂŽtĂ© de l’équitation Ă©thologique qui donne beaucoup d’importance au travail en longe. Pourquoi ne pas essayer Ă©galement d’apprendre des petits tours Ă  son cheval, comme s’asseoir, se coucher, faire la rĂ©vĂ©rence
 ?Tester une nouvelle disciplineLa plupart des cavaliers se cantonnent au dressage et au saut d’obstacles. Pour mieux connaĂźtre votre cheval, tester une nouvelle discipline Ă©questre est une excellente idĂ©e. Le horse-ball, la voltige, l’endurance ou mĂȘme l’attelage vous offriront des sensations toutes western offre aussi de nombreuses disciplines ludiques et sportives, comme le reining ou le gymkhana. Vous pouvez essayer une nouvelle discipline au cours d’un stage par l’équitation d’extĂ©rieurEnfin, n’oubliez pas de sortir du manĂšge ! Vous avez trĂšs certainement des champs, des prĂ©s, des bois ou peut-ĂȘtre mĂȘme des plages et des montagnes non loin de l’écurie Partez en balade Ă  la journĂ©e ou mĂȘme en randonnĂ©e sur plusieurs jours pour renforcer la complicitĂ© et crĂ©er des souvenirs avec votre cheval.

Quand le cheval l’exĂ©cute bien comme ceci , mettez tout votre poids du corp ( toujours mettre votre ventre sur lui ) et laissez le poids du corp pendant la rĂ©vĂ©rence , n'oublier pas l'ordre vocal " Salut " et attention a ne pas glisser pour pas lui faire peur - Refaite ainsi de suite , ï»żAccueil PrĂ©sentation La ferme Ă©questre CLG Ranch Élevage Les infrastructures Les partenaires Nous contacter École d’équitation Western Stages Passages de galops Planning des activitĂ©s Tarifs Tourisme Ă©questre Les balades de Sagone Les balades de CargĂšse Balade baignade Tri de bĂ©tail RandonnĂ©e Ă©questre en Corse L’actu du Ranch Écurie privĂ©e Pensions Les infrastructures EntraĂźnement et dĂ©bourrage Tarifs Stages avec Floriane de Bermond Gaffory Club House Recrutement 26 aoĂ»t 2017 In ActualitĂ©s Comment apprendre Ă  faire la rĂ©vĂ©rence Ă  son cheval ? Lorsque Fardanabella Ă  vraiment faim
 elle trouve toujours une solution ! Tourisme Ă©questre Nos balades Venez dĂ©couvrir nos diffĂ©rentes balades Ă©questres sur Sagone ou Cargese. Balade de Sagone Le Centre de Sagone vous propose de partir Ă  la dĂ©couverte des paysages authentiques du Golfe de Sagone. Nos balades vous emmĂšnent entre riviĂšre, mer et sentiers muletiers. en savoir + Balade de CargĂšse Le Centre de Cargese vous invite Ă  dĂ©couvrir les richesses naturelles et historiques de la rĂ©gion. Au dĂ©part de la magnifique plage de Chiuni, nos balades sont de vĂ©ritables invitations Ă  l’émerveillement. en savoir + Commentdemander un appuyer ? Faire une action continue sur l’intĂ©rieur de la jambe : la vague, lorsqu’elle est touchĂ©e, a un effet spasmodique et stabilise le cheval (si le cheval frappe le cheval avec un os, le cheval rĂ©pond et perce du cĂŽtĂ© du trou). Vous en rĂȘvez, je vous aide Ă  le rĂ©aliser
 Objectif LibertĂ© Un accompagnement en ligne pour rĂ©aliser votre rĂȘve de libertĂ© avec votre cheval ! DĂ©couvrez une mĂ©thode douce, bienveillante et efficace pour crĂ©er un solide lien de confiance avec votre cheval et dĂ©velopper avec lui une rĂ©elle connexion ! Vous rĂȘvez de jouer en libertĂ© avec votre cheval ? De communiquer avec lui de façon simple et naturelle ? Cela passe par un travail intĂ©rieur qui vous permettra de rĂ©vĂ©ler la femme de cheval qui sommeille en vous ! Une fois par an, profitez d'un accompagnement en ligne unique pour vous devenir la Femme de Cheval dont votre cheval a besoin ! On commence le 13 septembre... Jours Heures Minutes Secondes Les inscriptions sont terminĂ©es pour cette session ! pour vous inscrire et faire de votre rĂȘve de libertĂ© une rĂ©alitĂ© ! Tous les secrets pour que votre cheval vous suive en libertĂ© ! CrĂ©ez avec votre cheval la relation de vos rĂȘves Il y a quelques temps, je vous ai demandĂ© quel Ă©tait le rĂȘve que vous aimeriez rĂ©aliser avec votre cheval. Et votre rĂ©ponse a Ă©tĂ© unanime "Je rĂȘve que mon cheval me suive en libertĂ© et qu'on se comprenne naturellement". J'ai adorĂ© cette rĂ©ponse, rĂ©ellement !! Parce que c'est une rĂ©ponse qui vient du cƓur, et qui reflĂšte tout simplement cette aspiration profonde qui nous pousse Ă  chercher le contact avec les chevaux. Et parce que ça a toujours Ă©tĂ© mon rĂȘve, Ă  moi aussi. Un rĂȘve que je vis depuis de longues annĂ©es avec mes chevaux, et que j'adore vous aider Ă  rĂ©aliser vous aussi. Construire pour vous cette formation a donc Ă©tĂ© un vrai plaisir ! Je l'ai conçue comme un vĂ©ritable accompagnement sur 15 semaines, articulĂ© autour de 5 thĂšmes progressifs jusqu'Ă  la libertĂ©. Le tout ponctuĂ© de rencontres en ligne et en direct rĂ©guliĂšres. Au fil des jours, vous apprendrez Ă  respirer ; Ă  trouver le calme en vous ; Ă  rejoindre le cheval dans le moment ; et Ă  crĂ©er avec lui un vrai lien de confiance et une communication claire. Je me rĂ©jouis de vous retrouver trĂšs bientĂŽt pour vivre ensemble cette magnifique aventure et de vous voir construire vous aussi cette belle amitiĂ© dont vous rĂȘvez avec votre cheval ! Laure Souquet je suis heureuse de vous guider Ă  travers Un vĂ©ritable programme de dĂ©veloppement personnel autour de votre relation au cheval, pour la sublimer reconnectez-vous Ă  votre essence Reprenez contact avec votre vraie nature et autorisez-lĂ  Ă  s’exprimer pour vous prĂ©senter au cheval en toute authenticitĂ© DĂ©veloppez vos qualitĂ©s fĂ©minines LibĂ©rez et incarnez vos qualitĂ©s fĂ©minines pour Ă©changer avec le cheval avec douceur et bienveillance faites de votre rĂȘve une rĂ©alitĂ© Sublimez votre relation avec votre cheval pour en faire celle dont vous avez toujours rĂȘvĂ© recrĂ©ez un espace d'Ă©panouissement Faites de votre relation avec votre cheval un espace d’épanouissement pour vous comme pour lui Osez la libertĂ© Laissez le cheval libre et apprenez Ă  communiquer avec lui et Ă  Ă©couter ce qu’il peut vous apprendre sur vous-mĂȘme Prenez confiance Apprenez Ă  crĂ©er votre relation au cheval Ă  partir du coeur, sans vous soucier des regards extĂ©rieurs ReTrouvez du sens Trouvez ou retrouvez le sens de votre lien au cheval et de votre existence Trouvez votre place IntĂ©grez une communautĂ© de cavaliĂšres partageant vos valeurs et cheminant avec vous Ce qu'en disent les participantes Ă  la derniĂšre session Une rencontre entre Soi, humains et Ă©quins. Aujourd'hui, je me sens une femme de cheval lĂ©gitime. Le distanciel n'Ă©tait en rien un frein Ă  ma progression, tellement les outils mis Ă  ma disposition Ă©taient adaptĂ©s et d'une grande qualitĂ©, bravo c'est une rĂ©ussite. Le contenu est porteur, riche et passionnant, le cadre est rassurant. La chaleur humaine Ă©tait lĂ  dans ce groupe bienveillant et motivant. J'ai pu avancer avec douceur et confiance dans l'introspection Ă  la rencontre de l'equinessentiel, tout en me libĂ©rant de vieux schĂ©mas. Je suis heureuse d'avoir offert ce cadeau Ă  mon cheval. Mille merci Laure pour ta belle Ă©nergie dont tu nous as fait profiter. SophieFemme de Cheval Quel formation incroyable !!! Je ne m’étais jamais inscrite Ă  un cercle de formation et je ne savais pas Ă  quoi m’attendre. Apres 8 cercles je me dis que c’est la meilleure dĂ©cision que j’aie prise depuis bien longtemps. Ce n’est pas une formation classique tournĂ©e exclusivement sur les chevaux c’est une formation qui englobe la cavaliĂšre et le cheval. On en apprend autant sur soi, nos capacitĂ©s, nos possibilitĂ©s que sur nos chevaux. Une trĂšs belle dĂ©couverte qui a changĂ© mon quotidien et mon approche des chevaux. Merci pour tout Laure ! CĂ©cile De Femme Ă  Cheval, bien plus qu'une simple formation ! Actuellement au milieu de la formation, je peux vous dire que cela ne change pas que vos relations avec votre cheval mais vous change aussi. Et moi ça m'a changĂ© la vie ! J'ai une vie meilleure. Et avec mon cheval j'ai tout Ă  y gagner je le comprends mieux, il me fait plus confiance et on s'Ă©clate encore plus qu'avant et j'ai Ă©galement appris Ă  l'Ă©couter, ce qui permet d'Ă©viter tellement de tension... Je vis dans le monde des licornes oĂč tout est beau parce je l'ai dĂ©cidĂ© et c'est tellement mieux de vivre si simplement ! Je remercierai jamais assez laure pour tout ce qu'elle nous apprend, le temps qu'elle prend pour nous et ce suivi si particulier et personnel qu'elle donne Ă  chacune. Et puis rencontrer toutes ces femme m'a fait un bien... Je vais ĂȘtre triste quand les cercles de partage vont s'arrĂȘter. J'ai Ă©galement beaucoup de chance que Laure soit l'ostĂ©o et la pareuse de mon cheval cela permet Ă  Urikan d'ĂȘtre aux anges, il adore sa nouvelle vie. Je vous recommande Ă  2000% cette formation ! Si vous aimez votre cheval, devenez meilleure pour vous et votre relations grĂące Ă  cette formation. Vos blocage se libĂ©reront. Allez, n'hĂ©sitez plus ! AnaĂŻs & urikan Femme de cheval Bonsoir Laure, Ta formation m’apporte tant que les mots me manquent. Bien que j’avais toutes ces cartes en main depuis quelques annĂ©es, je brimais, Ă©teignais ma lumiĂšre pour pouvoir survivre dans le monde qui m’entoure. Je me rends compte que je me suis Ă©teinte depuis que je suis rentrĂ©e en milieu scolaire en rĂ©alitĂ©. Tu m’a permis de mettre des mots et des sensations sur ce que je souhaite je souhaite vivre et non survivre dans la lumiĂšre et la joie et aider les autres humains ou non Ă  aller vers la lumiĂšre, quitter la peur qui nous est proposĂ©e voire imposĂ©e de toutes parts. Cela correspond Ă  l’image de mon chemin de vie qui m’était apparue trĂšs clairement lors d’une formation de coaching – module spirituel - un guide avec un bĂąton de pĂšlerin et une grande lanterne lumineuse. Tu m’aides Ă  rĂ©vĂ©ler et assumer davantage mon vĂ©ritable moi cachĂ© depuis bien trop longtemps. MERCI ! Aude L'accompagnement m'a montrĂ© qu'Être dans la Douceur, la Bienveillance, la Paix et l'Amour est positif pour tous. Je suis beaucoup plus dans la coopĂ©ration avec mes chevaux et c'est rĂ©ciproque. J'ai pris confiance en moi et en eux, grĂące Ă  l'Ă©coute et la pleine prĂ©sence. Et pas seulement avec les chevaux, c'est un vrai Ă©tat d'Être au quotidien qui rend heureux et permet de savourer chaque instant de bonheur de la vie. Nos cercles du mardi soir Ă©taient merveilleux et trĂšs enrichissants, de beaux liens se sont créés avec beaucoup de bienveillance ! C'est le dĂ©but de beaux Ă©changes et expĂ©riences ! Merci Laure. MĂ©lanie Femme de Cheval PrĂ©cĂ©dent Suivant Amoureuse des chevaux, cavaliĂšre aspirante ou pratiquante, vous cherchez Ă  dĂ©velopper la capacitĂ© d’entrer en lien de façon naturelle, douce et harmonieuse avec votre cheval ? Vous rĂȘvez de construire avec lui une relation fluide et nourrissante pour vous deux, qui mette tous les objectifs Ă  votre portĂ©e ?Tous les problĂšmes de relation ou de comportement du cheval ont une origine commune le stress, le manque de confiance, et le manque de clartĂ© dans votre communication avec eux. Construire un lien de profonde confiance entre vous et votre cheval et dĂ©velopper avec lui une communication claire et intuitive est donc la solution Ă  tout problĂšme que vous pouvez rencontrer avec votre cheval. Et c’est ce que je vous apprends Ă  faire Ă  travers une formation en ligne unique et vivante qui vous permet de rejoindre une communautĂ© de cavaliĂšres partageant votre aspirez Ă  vivre une relation harmonieuse avec votre cheval mais vous ne parvenez pas Ă  vivre ce rĂȘve ? Vos objectifs avec lui restent hors de portĂ©e parce que vous manquez de confiance l”un dans l’autre ? Cette formation en ligne est faite pour vous ! Elle vous prĂ©sente pas Ă  pas une mĂ©thode douce, fĂ©minine et efficace pour transformer le lien qui vous unit Ă  votre cheval et ouvrir tout le champ de vos possibles. Je me rĂ©jouis de vous aider Ă  passer Ă  un autre niveau dans votre connexion Ă  votre cheval et dans votre travail avec lui !Il est temps de laisser derriĂšre vous ce passĂ© conflictuel et de former avec votre cheval un vĂ©ritable partenariat pour construire avec lui un futur brillant et serein ! Suivez une formation pensĂ©e pour votre rĂ©ussite ! Une relation rĂ©ussie avec un cheval est une relation qui vous permet d’avancer avec lui de façon sereine vers la rĂ©alisation de tous vos rĂȘves et objectifs Ă©questres. Cette rĂ©ussite repose sur deux forme de savoir essentiels le savoir-ĂȘtre ;le savoir-faire ;qui permettent de construire deux bases fondamentales Ă  tout Ă©change harmonieux et fructueux avec le cheval la confiance ;la ce que je vous offre Ă  travers la formation en ligne “Objectif LibertĂ©â€. Le soutien d’une communautĂ© bienveillante et plus de 40 ateliers et exercices pour avoir enfin toutes les clĂ©s en main pour vivre avec votre cheval ce dont vous rĂȘvez et jouer avec lui en libertĂ©, dans le respect de votre sensibilitĂ© fĂ©minine ! Ce que vous obtenez avec l'accompagnement Objectif LibertĂ© 5 ateliers de dĂ©veloppement Ă©questre et personnel de 2h 10h de contenu exclusif !! Ces ateliers ont lieu le mardi soir de 19h30Ă  21h30 en ligne et en direct !! Ils ont ensuite disponibles en rediffusion. Au programme de chaque cercle Un exercice de retour Ă  soi et de prĂ©paration adaptĂ© au thĂšme du jour Une prĂ©sentation du thĂšme pour comprendre comment il va impacter votre relation au chevalUne mĂ©ditation ou une visualisations guidĂ©e Un partage d’expĂ©rience dans un espace de paix, de non jugement et de compassionLa dĂ©couverte d’un exercice Ă  rĂ©aliser auprĂšs du cheval pour approfondir votre connexion 5 cours en ligne pour mieux comprendre le cheval Toutes les connaissances thĂ©oriques pour fonder votre approche du cheval sur une vĂ©ritable comprĂ©hension de ses besoins et de son fonctionnement. 5 sĂ©ries d'exercices pratiques pour que votre cheval et vous deveniez de vrais partenaires Des exercices Ă©crits, vidĂ©os et audios pour construire de solides bases Ă  votre relation Ă  votre cheval ainsi qu’un langage clair pour Ă©changer avec lui sur la base d’un vĂ©ritable partenariat. 5 ateliers de partage en ligne de 2h 10h de contenu exclusif !! Ces ateliers ont lieu le mardi soir de 19h30Ă  21h30 en ligne et en direct !! Ils ont ensuite disponibles en rediffusion. Au programme de chaque cercle Un exercice de retour Ă  soi et de prĂ©parationUn partage des expĂ©riences que vous avez vĂ©cues en explorant ce thĂšmeUn moment de questions / rĂ©ponses Un exercice de clĂŽture Un accĂšs Ă  groupe Facebook privĂ© Avec votre espace de formation, 2 espaces privĂ©s pour Ă©changer entre vous et avec moi en toute bienveillance !! dĂ©couvrez tous les dĂ©tails sur Le contenu du programme ! Objectif LibertĂ©, c'est un accompagnement en ligne pour vivre Ă  votre rythme une expĂ©rience profondĂ©ment transformatrice auprĂšs de votre cheval et construire ave lui la relation de vos rĂȘves ! Devenez la cavaliĂšre que votre cheval voudra suivre ! ThĂšme 1 Devenez l'amie de votre cheval Souvenez-vous de la toute 1Ăšre fois oĂč vous avez Ă©tĂ© attirĂ©e par les chevaux. Ne rĂȘviez-vous pas de nouer avec eux de belles amitiĂ©s ? C’est un noble dĂ©sir, et aussi la voie royale pour obtenir leur confiance et faire naĂźtre en eux le dĂ©sir de rester Ă  nos cĂŽtĂ©s ! Devenir l’amie de votre cheval, voilĂ  le 1er objectif vers lequel je vais vous guider, tout en douceur
 ThĂšme 2 Entrez dans le monde de prĂ©sence du cheval Le cheval vit dans le moment. Sa nature de proie ne lui permet pas autre chose, et bien qu’il ne le soit plus techniquement sous nos latitudes, cela reste profondĂ©ment ancrĂ© en lui. Pour le rejoindre dans ce monde, il vous faut apprendre vous aussi Ă  habiter votre corps et le moment. Etes-vous prĂȘte Ă  lĂącher votre mental ? Car c’est ce que je vous invite Ă  faire Ă  travers ce 2Ăšme module ! ThĂšme 3 Commencez Ă  construire un langage AprĂšs avoir dĂ©veloppĂ© l’intĂ©rĂȘt du cheval et l’avoir rejoint dans son monde, il est temps de commencer Ă  construire un langage clair, tout en douceur, et qu’il comprendra instinctivement. PrĂ©sence en mouvement, attention, intention
 L’échange devient plus prĂ©cis ! ThĂšme 4 Affinez ce langage au trot Le trot, c’est aussi l’allure du jeu. Pour courir avec votre cheval, je vous propose un chemin qui vous permettra de renouer avec la joie, le rire et la bonne humeur ! Une joie Ă  partager avec lui Ă  travers des exercices dynamique, pour commencer Ă  danser
 ThĂšme 5 C'est parti pour la libertĂ© ! Pour pouvoir toujours rassurer votre cheval, vous devez apprendre Ă  vous ancrer profondĂ©ment, Ă  crĂ©er en vous un espace de calme inĂ©branlable. Vous pourrez alors relever quelques dĂ©fis ensemble pour affirmer votre confiance mutuelle
 et puis Ă©changer en toute libertĂ© !! si vous vous demandez encore Ce programme est-il fait pour moi ? Le programme Objectif LibertĂ© est fait pour vous si Je pense que les chevaux mĂ©ritent d’ĂȘtre abordĂ©s avec douceur et respect, et c’est ce que j’enseigne dans les formations que je propose. Ici, vous apprendrez Ă  inspirer Ă  votre cheval une vraie confiance en vous et l’envie de vous suivre dans tout ce que vous lui proposerez. Vous pourrez ainsi vivre avec le vĂŽtre un quotidien serein et paisible ! Vous ĂȘtes passĂ©s de club en club, d’enseignant en enseignant, et toujours on vous demande de mater », dominer, soumettre et contrĂŽler le cheval, de tirer sur les rĂȘnes, de durcir vos jambes, d’aller plus fort avec la cravache et le stick. Mais vous, vous rĂȘvez de confiance, de douceur et d’harmonie ! Alors, vous ĂȘtes au bon endroit. En effet, Ă  mon sens la violence est aussi nĂ©gative et destructrice pour celui qui la subit que pour celui qui en fait usage. Ici, vous dĂ©couvrirez au contraire que plus on use de douceur plus la rĂ©ponse du cheval est fine et sa participation volontaire et joyeuse ! Ne trouvant personne pour vous guider dans un Ă©change qui le respecte, vous vous retrouvez seule Ă  tenter de vous en sortir avec votre cheval. Vous tentez des choses par vous-mĂȘme mais vous manquez d’assurance et de confiance en votre intuition, vous craignez de faire des erreurs et vous vous sentez rassurĂ©e ! Avec cette formation, non seulement vous dĂ©couvrirez toutes les clĂ©s pour faire de votre cheval un partenaire calme et attentif Ă  vous, mais en plus vous bĂ©nĂ©ficierez du soutien bienveillant de toute une communautĂ© ! Vous souhaitez rĂ©aliser des choses avec votre cheval, sortir en sĂ©curitĂ© avec lui, travailler en libertĂ©, travailler en selle de façon efficace, mais vous manquez de confiance l’un dans l’autre et vous avez des difficultĂ©s Ă  communiquer efficacement. Vous aimeriez reposer des bases claires rĂ©soudre les problĂšmes que vous rencontrez. CrĂ©er des fondations solides sur lesquelles bĂątir tous vos rĂȘves Ă©questres dans le plus grand respect de votre cheval, c’est la raison d’ĂȘtre de cette formation ! Les moments que vous partagez avec votre cheval sont parmi les plus prĂ©cieux ! Ils devraient donc toujours ĂȘtre beaux et vous permettre de vous ressourcer. GrĂące Ă  ce programme, vous referez de chaque moment passĂ© auprĂšs de votre cheval un vrai moment de plaisir partagĂ© ! Ceux qui vous entourent ne comprennent pas ce qui vous lie Ă  votre cheval ou Ă  vos chevaux, et vous aimeriez faire partie d’un groupe oĂč vous vous sentiriez Ă  votre place, comprise, acceptĂ©e telle que vous ĂȘtes et soutenue quoi que vous viviez avec votre cheval ou vos chevaux. Alors vous ĂȘtes dĂ©finitivement Ă  votre place ici !! Le programme Objectif LibertĂ© n'est pas fait pour vous si La formation d’un partenariat nĂ©cessitĂ© l’engagement des deux partenaires vous et le cheval. Puisque c’est vous qui souhaitez le proposer au cheval, vous devez le convaincre que vous serez une partenaire bienveillante et fiable sur laquelle se reposer. Sans cela, vous Ă©chouerez Ă  gagner sa confiance et Ă  lui donner envie d’évoluer Ă  vos cĂŽtĂ©s. Communiquer n’est pas innĂ©. Parler votre langue maternelle a Ă©tĂ© un apprentissage de plusieurs annĂ©es. Or dans une relation femme / cheval, autant le cheval que vous devez crĂ©er, apprendre, un nouveau langage pour traverser l’espace qui sĂ©pare vos deux mondes. Cela peut prendre un certain temps lorsque vous dĂ©butez tous les deux, et il est important de vous accorder ce temps pour fonder votre relation sur des fondements stables qui vous permettront de faire face Ă  toutes les difficultĂ©s. Les tarifs et modalitĂ©s d'inscription Objectif LibertĂ© - Accompagnement en ligne La valeur rĂ©elle de cet accompagnement, tous les ateliers, exercices et espaces d'Ă©change privĂ©s inclus, est de 1899€ et je vous le propose pour le prix rĂ©duit de 1899€ 487 € soit 75% de rĂ©duction !! 5 ateliers de dĂ©veloppement Ă©questre et personnel en ligne d'une durĂ©e de 2h 10h de contenu exclusif !! 5 cours thĂ©oriques pour mieux comprendre le cheval 5 sĂ©ries d'exercices pratiques jusqu'au jeu en libertĂ© ! 5 ateliers de partage en ligne d'une durĂ©e de 2h 10h de contenu exclusif !! Un accĂšs Ă  un forum et Ă  un groupe Facebook rĂ©servĂ©s aux participantes de la session 3 mois et demi de suivi personnalisĂ© pour communiquer naturellement avec votre cheval en libertĂ© ! En tout, plus de 40 ateliers et exercices pour faire de votre cheval un vĂ©ritable partenaire !! DĂ©couvrez les rĂ©ponses aux Questions FrĂ©quentes La formation “Objectif LibertĂ©â€ repose sur une formule inĂ©dite que vous ne trouverez nulle part ailleurs ! Vous y trouverez toutes les clĂ©s pour dĂ©velopper Ă  la fois – le savoir-ĂȘtre nĂ©cessaire pour crĂ©er avec le cheval une relation de confiance et une vraie complicitĂ© ; – le savoir-faire pour communiquer avec lui de façon efficace dans vos Ă©changes Ă  pied. Ce qui vous permettra de dĂ©couvrir le plaisir de communiquer naturellement avec votre cheval en libertĂ© !Elle vous permettra en plus de profiter du soutien une magnifique communautĂ© de cavaliĂšres partageant le mĂȘme rĂȘve Ă©questre et les mĂȘmes valeurs que vous. Le programme commence le 13 septembre 2022 ! Les cercles en ligne se dĂ©rouleront les mardi soir, de 19h30 Ă  21h30. Tous seront postĂ©s en rediffusion dans l’heure suivant leur clĂŽture. J’espĂšre que oui mais je ne sais pas encore si ce sera bien le cas ni quand commencera la prochaine s’il y en a une. Oui, bien sĂ»r !! Les cercles sont conçus de façon Ă  ce que chacune puisse en profiter, quelle que soit son habitude de ce type d’exercices. Au fil des thĂšmes, vous centrer, vous ancrer et habiter pleinement votre corps deviendra une seconde nature. Je vous comprends ! J’hĂ©site toujours moi-mĂȘme Ă  me lancer lorsqu’un accompagnement ou une formation demande un certain investissement. Mais le prix est juste, il correspond Ă  l’énorme investissement que je fais auprĂšs de vous pour vous permettre de construire des fondations belles et solides Ă  une relation Ă  votre cheval qui changera votre quotidien !A travers ce programme, je vous livre TOUT ce que j’ai appris aux cĂŽtĂ©s des chevaux, sans aucun secret ni non-dit. Je vous offre aussi l’opportunitĂ© de faire partie d’une communautĂ© incroyable au sein de laquelle vous vous sentirez soutenue, Ă©paulĂ©e et vous dĂ©cidez de participer, j’ai besoin que vous en ressentiez vĂ©ritablement l’appel au plus profond de vous, que vous soyez prĂȘte et motivĂ©e Ă  100%, car moi je le suis !! Oui, bien sĂ»r ! Vous pouvez pratiquer avec un cheval que vous avez en demi-pension par exemple, tant que son ou sa propriĂ©taire est d’accord. Soyez tranquille ! Chaque atelier sera publiĂ© en rediffusion sur votre espace de formation en ligne dans les 24h suivant son dĂ©roulement. Vous pourrez y assister au moment qui vous convient, vivre les expĂ©riencse de mĂ©ditation ou de visualisation comme si vous y Ă©tiez et profiter de partages des femmes qui Ă©taient en direct. Pour conserver le lien avec le groupe, il vous suffira de poster votre partage dans le forum du thĂšme en question. Oui, vous disposerez d’un espace pour les dĂ©poser sur la plateforme de cours, j’y rĂ©pondrai pendant le live, et vous verrez la rĂ©ponse sur la rediffusion. Non, mais un dĂ©veloppement est Ă  venir
 Aucun problĂšme ! Puisque tous les ateliers sont disponibles en rediffusion, vous pouvez y assister Ă  votre rythme, et y revenir quand vous voulez pendant plusieurs mois aprĂšs la fin de la formation. Si vous avez encore une question Ă  laquelle je n’ai pas rĂ©pondu, vous pouvez me l’envoyer Ă  cette adresse email defemmeacheval AlorsvoilĂ  je voudrais savoir comment je pourrais apprendre le pas espagnol, la jambette, la rĂ©vĂ©rence Ă  ma jument qui est ĂągĂ©e de 14 ans et que je suis en train de re-dĂ©bourrer. En effet pendant 10 ans elle n'a pas reçu de selle ni d'enseignement, elle a juste poulinĂ©. ça fait actuellement environ 8 mois que je la dresse. Elle sait avancer avec moi et sans moi, s'arrĂȘter AprĂšs l’exercice de politesse, le ciblage / cible / target appelĂ© communĂ©ment “targeting” dans les pays anglo-saxons est une bonne maniĂšre de commencer les apprentissages avec la mĂ©thode du Clicker Training car c’est un comportement que la plupart des gens et chevaux ne connaissent pas. Ainsi, aucun bagage Ă©motionnel n’y est associĂ©. Dans sa forme la plus simple target, le cheval apprend Ă  toucher une cible avec le bout de son nez. Dans sa forme la plus complexe anti-target, le cheval pourra toucher un objet avec une partie de son corps autre que son nez ou ses antĂ©rieurs par exemple sa croupe contre un grillage. Les diffĂ©rents targets / cibles Les cibles “stations” tapis, cĂŽnes, n’importe quel objet qui permet au cheval de “stationner” Ă  un endroit prĂ©cis. C’est un objet qui reste fixe. Les cibles tenues en main par l’entraineur utilisĂ©es pour des exercices impliquant un mouvement. Pourquoi utiliser les cibles avec son cheval ? Avec les cibles tenues en main Conduire, diriger en apprenant au cheval Ă  suivre la cible cible tenue en main Flexions / Ă©tirements Passages d’embĂ»ches / obstacles en suivant la cible DĂ©placements latĂ©raux, reculĂ©,
 il est possible d’apprendre au cheval Ă  toucher une cible avec d’autres parties de son corps que le nez ou les sabots anti-target et donc l’amener Ă  rĂ©aliser certains mouvements spĂ©cifiques Transitions, impulsions en suivant la cible Apprentissage du montoir en positionnant le cheval grĂące au target de nez ou anti-target Avec les cibles stations Attendre, ne pas bouger le cheval reste positionner sur une cible au sol par exemple un tapis Approche d’objets effrayants dĂ©sensibilisation avec le touch-it Autonomie le cheval va seul Ă  la cible Medical training Ex croupe du cheval contre le grillage permettant de rĂ©aliser un vaccin
. Cible station Apprendre le jeu de la cible target Ă  son cheval au clicker training Chaque Ă©tape doit ĂȘtre rĂ©alisĂ©e au minimum 3 fois avec succĂšs avant de passer Ă  l’étape suivante. Toutefois, certains chevaux iront toucher directement l’objet, d’autres auront besoin de bien plus de temps, c’est pourquoi je donne de nombreuses Ă©tapes. Cela est Ă  adapter en fonction de chaque individu. Pour ĂȘtre le plus performant possible, je vous conseille de lire les 20 bonnes pratiques du clicker trainer. Voici les Ă©tapes pour l’exercice du touch-it avec son cheval Je tends doucement l’objet n’importe quel objet que le cheval pourra toucher, la cible Ă©tant idĂ©ale vers le cheval mais Ă  distance suffisante, le cheval ne doit pas en avoir peur. Je Clic/RĂ©compense C/R le moindre regard. Je C/R un mouvement vers l’objet transfert de poids. Je C/R un pas vers l’objet. Remarque l’objet n’avance jamais sur le cheval. C’est toujours le cheval qui initie le mouvement vers lui. Je C/R le fait que le cheval touche l’objet avec son nez. Une fois cela acquis, il est possible d’ajouter de la difficultĂ© avec les critĂšres 3D Distance, DurĂ©e, Distraction. A travailler indĂ©pendant avant d’ĂȘtre mis ensemble DurĂ©e je retarde le clic pour que mon cheval laisse son nez posĂ© sur l’objet 1 puis 2 puis 5 secondes. Distance je recule l’objet, mon cheval devra faire 1 puis 2 puis 5 pas pour toucher l’objet. Distraction j’ajoute de la distraction ! un enfant qui court, un chien qui joue
libre court Ă  votre imagination . Je peux aussi travailler dans un autre endroit. DurĂ©e + Distance / Distance + Distraction / DurĂ©e + Distraction j’associe les critĂšres 🙂 DurĂ©e + Distance + Distraction
c’est Ă  vous ! Mise en pratique du touch-it sur un objet non connu Claire MUGNIERCoach en Ă©ducation canine & Ă©quine positive - Comportementaliste canin & Ă©quin Articles similaires ZEIx.
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